小學20xx學年教學工作計劃模板-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 教師樹立起先進的教育觀、學生觀和質(zhì) 量觀，本學期采取學校定期組織和教師自學相結(jié)合的形式，學習《河北教育》、《河北教研》、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗，以提高教師的教育教學理論水平，更好地實施教學實踐。教師方面：學習筆記展示交流。 (十一月第二周 )。教研組組長備壓兩周課，教師備壓周課。多觀看名師的光盤。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗。 二、工作思路 堅持以德育為先導(dǎo)，教學為核心，學校規(guī)范化建設(shè)為重點，規(guī)范教學管理，加強教育研究，提高質(zhì)量。 三、重點工作 (一 )、強化教師隊伍建設(shè)，推進人才強教工程。 (2)做好學習筆記，學期末進行學習筆記的展覽交流。 (教研課學習 ) 配合中心校開展常態(tài)課評比活動，提高授課水平，提高課堂時效。教案上要有復(fù)備的痕跡，要有課后小結(jié)。 重視教學研究，每位教師本學期至少完成 15 篇教學日記。 (領(lǐng)導(dǎo)干部每天 100 字，教師每天 50 字 ) 繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作，做好登記、造冊、保管、回收等工作，期末進行評選 “ 愛書 ”小明星和 “ 護書 ” 班集體評比。 注重業(yè)務(wù)培訓，切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學技能。 提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段 (如：多媒體教室 )進行教學，使用前，到教務(wù)處做好登記。 加強素質(zhì)教學，鞏固學生基礎(chǔ)知識，提高學 生的素質(zhì)，既重開發(fā)智力，又重培養(yǎng)能力。教務(wù)處隨時對教案進行檢查。 作業(yè)是檢查教學質(zhì)量的重要方面。 新學期開始，要認真觀察、了解、分析本班學生的學習、思想等方面能力狀況，找出差的原因。 突出重點，強化畢業(yè)班。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細致地做好學生思想工作，增強畢業(yè)意識，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實的學風。增強學生考 試意識，在保障學生身心健康的情況下，大面積提高教學質(zhì)量。本學期第十五周進行 “ 教學反思交流會 ” 小學 2024 學年教學工作計劃模板 一、指導(dǎo)思想： 為全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校 ，牢固樹立 “ 教學是中心，質(zhì)量是生
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