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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)方法演講稿優(yōu)秀-wenkub

2024-09-06 14 本頁面
 

【正文】 方法 +少說空話 ” 。 學(xué)習(xí)計劃一、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí),主要分為課前預(yù)習(xí)、學(xué)期預(yù)習(xí)和階段 預(yù)習(xí)。 “ 個人學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析 ” 主要是分析自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣、方法。 不在走路時看書,不在躺臥時看書,當(dāng)燈光太亮或太暗時不要看書,看書近 1小時 左右時要向遠(yuǎn)方眺望幾分鐘或是看看近處綠色的植物,還要堅持做眼保健操,這樣都對眼睛有益。 讀寫姿勢正確,當(dāng)然是要上身自然坐正,前胸與課桌之間的距離在 6厘米為宜 。對于好學(xué)生來說比較簡單,可是對與學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)就不一定了,這并不是他們不想學(xué),而是控制不了那玩的心。下面是整理的學(xué)習(xí)方法演講稿,歡迎閱讀。 學(xué)習(xí)方法演講稿 尊敬的各位老師、同學(xué): 你們好。那么下面我就想大家介紹幾中比較好的學(xué)習(xí)方法吧 ~ 一、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生 聽到這點(diǎn)大叫可能會說: “ 學(xué)習(xí)還講究衛(wèi)生 ?” 對此,我的回答是: “ 是 !學(xué)習(xí)也講究衛(wèi)生。眼睛與書本只的距離保持在 33 厘米左右為宜 。 二、優(yōu)化學(xué)習(xí)過程 優(yōu)化,就是壓縮到嘴尖、最好。 重點(diǎn)制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵,想必每個老師都這樣要求過自己的學(xué)生吧~ 預(yù)習(xí),也就是為上課作準(zhǔn)備。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每 個人都能摸索得出來的。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。 二、練習(xí) 練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用 知識有能力的有效途徑之一。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。 四、積極參加討論 “ 獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞 ” 。 六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對課本的補(bǔ)充,對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學(xué)科的規(guī)律,獲得入門的途徑,再不斷地充實完善,形成不同學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式。 什么是語文 ?語文即語言和文學(xué)??鬃诱f: “ 知之者不如好知者,好知者不如樂知者。 想要學(xué)好語文還要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,當(dāng)天晚上寫完作業(yè)后,拿出語文書來,對第二天所要學(xué)習(xí)的課文進(jìn)行預(yù)習(xí),首先要先把課文內(nèi)容讀上兩遍,熟悉一下課文內(nèi)容,然后標(biāo)好段,在讀的過程中要一邊讀一邊劃一些重要的句子和詞語,如果還有時間的話,就把這一課的課后習(xí)題看一看,思考思考,這對學(xué)習(xí)課文也很有幫助。如何上好每一堂語文課呢 ?簡言之要做到四動 :動耳、動腦、動口、動手。如何上好課,提 高課堂四十五分鐘的效率,關(guān)鍵在于思考。舉手發(fā)言是與動腦密切相關(guān)的,舉手之前你已動腦思考了。 在學(xué)習(xí)語文中,寫好作文也是很重要的。古人云: “ 讀書百遍,其義自見。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的不足。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來 。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用從閱讀,生活中獲取的知識。 我的演講完了,謝謝大家 !??梢赃@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅰ蕵凡粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習(xí)效
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