【正文】 了表示對(duì) __級(jí)人文學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校出學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。 活動(dòng)要求： 節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。 秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來觀看晚會(huì)）。 由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)，前來現(xiàn)場(chǎng)觀 看，并作相關(guān)報(bào)道。 體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。 由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。 后續(xù)工作： 由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。 活動(dòng)宣傳： a、自身宣傳 宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教 a樓前和食堂門口各立兩塊。 主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其鳴謝。 自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人 “ 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào) ” 。 四、活動(dòng)用具 氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)。 團(tuán)支書： 。 。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。 大學(xué)特色策劃方案篇 3 一、晚會(huì)主題及意義 年 6月，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述。采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活 。當(dāng) 80 后步入本文來自小草網(wǎng)社會(huì)，當(dāng) 90后踏入大學(xué)，這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。 三、活動(dòng)時(shí)間： 11月 25 日 (11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié) ) 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)。 ：橫幅、海報(bào)等。 七、活動(dòng)過程 讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦 “ 感恩六月 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)： 120元 前期準(zhǔn)備工作 通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為 “ 爸爸，你辛苦了 !謝謝您 !” 。 活動(dòng)安排及人員分配 總策劃人員： 拉贊助人員： 購(gòu)物品人員： 出版報(bào)人員： 租借場(chǎng)地及物品人員 : 攝影人員 : 宣傳通訊人員 : 保管物品人員 : 明信片寄發(fā)人員： 時(shí)間計(jì)劃與安排 20____年 6月 __日學(xué)工助理開會(huì) 20____年 6月 ____日確定活動(dòng)內(nèi)容及形式 20____年 6月 ____~____日制作板報(bào) 20____年 6月 ____日征集便利貼及明信片派發(fā) 20____年 6月 ____日寄發(fā)明信片 附： 需租借的物品：桌子 4張、凳子 5個(gè)、帳篷 2個(gè)、電腦 1臺(tái)、音響兩個(gè)。 攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動(dòng)中的照片。 活動(dòng)人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。活躍 學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流 ,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力 ,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。00 四、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽 :逸夫樓 427教室、逸夫樓 527教室。 主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。 在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí) ,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞 ,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊 . 在辯論過程中 ,可以引用典型事例 ,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞 . 八、辯論賽程序： 主持人致開場(chǎng)詞，宣布辯論賽開始 宣布辯題 宣布比賽規(guī)則 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) 介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓 辯論比賽 評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分 主持人宣布比賽結(jié)果及辯手 辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng) 辯論賽程序細(xì)則： (1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制 (2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。 (4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行 總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為 2分 30 秒。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 7月 23日 27 日 二、活動(dòng)安排 7月 23 日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介 下午學(xué)術(shù)講座 7月 2425日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生 座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí) 7月 26 日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng) 7月 27 日：學(xué)生離營(yíng) 三、招收對(duì)象 全國(guó)各高校計(jì)算