【正文】 四、活動用具 氣球，音箱，麥克風，照相機。 主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。 后續(xù)工作： 由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。 體育部負責話筒等音響設備。 秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。 大學特色策劃方案篇 1 為了表示對 __級人文學院全體學生的歡迎，我校出學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。 活動人員： 全體學生。同時準備好晚會所需的音響設備。 由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。 生活部負責會后打掃工作。 二、活動目的 在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。 六、活動負責人 班長： 。 首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生 宿舍的感恩手語， 宿舍的感恩小品，男生宿舍的 感恩歌唱，等等。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生 。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 六、活動口號： 以 ” 共懷感恩心，同是一家人 ” 為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓 。 將真情傳遞給你的父親。 出版報人員負責把需要的板子做好。然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。00復賽： __月 __日 19:0021。 各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度 ,語言文明 ,舉止得體 ,思維清晰 ,邏輯嚴密 ,不可前后自相矛盾 ,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。另一方辯手必須緊接著發(fā)言 。歡迎有意保研至 __大學 __研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學生踴躍報名參加。 各類獲獎證書 (如有 )。 20年 9月 10 日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。 班級活動。聽到 “ 開始 ” 指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。 大學特色策劃方案篇 10 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學生成長成才的豐厚滋養(yǎng)，大學校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。 初賽：各學院推薦或初選，于 3月 27 日前推出 3名代表參加校復賽。各學院團學組織全面開展國學經(jīng)典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。活動中要注意調(diào)動學生的積極性與創(chuàng)造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發(fā)散思維。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動是大學生社會實踐活動學分制工作規(guī)劃項目，計入學生的社會實踐學分。 （五）加強宣傳，擴大影響。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統(tǒng)籌安排，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學生的審美需求相結(jié)合 , 解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容，堅持人文導向和價值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘 ,傳播中華文化的內(nèi)涵和價值。 六、活動內(nèi)容與具體安排 （一）書信寫作征集 書信寫作征集活動以 “ 傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作 ” 為主旨，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價值與時代特點和要求相結(jié)合，運用書信寫作形式進行 表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作，推動美學、美德、美文相結(jié)合，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風范。 三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽 媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘 (在歌曲中進行 )結(jié)束活動。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。 由院學生會生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。 郵件主題及附件文件命名方式：本科學校 學生姓名 夏令營申請材料。 四、擬招收規(guī)模 約 150人 五、申請材料清單 (請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成 PDF電子版文件 ) __大學 __研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請參照附 件 1。每方時間為 3分鐘。 (3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。 六、辯題： 比賽辯題內(nèi)容見附表。鍛煉同學們的應變、表達能力 。 明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。 購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。同時也為同學們提供了一個 可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。 落實到實際，對自己想感恩的人說聲： “ 謝謝 ” ，或者以其他方式感謝他們。簽名活動，感恩寄語征集。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。 三、前期準備：真情交流 相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。 十二、安全預案 由生活委員 同學負責整個活動的安全工作。