【正文】 上學(xué)，平平安安回家去。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，如：不許騎車上路，不許玩火，不許到河邊玩耍，不許擊打列車不到學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)等。近期目標(biāo)是團(tuán)結(jié)協(xié) 作，共創(chuàng)佳績。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。 二、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教 育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 一、班級(jí)基本情況 本班現(xiàn)共有學(xué)生 36 人，其中男生 18 人，女生 18 人。 6 月：防火、防盜、防在、沼氣中毒等的安全教育。 五、教學(xué)進(jìn)度： 2 月：交通安全教育、交通安全教育。 四、教學(xué)措施： 利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、 針對(duì)性強(qiáng)。 防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。 三、教學(xué)內(nèi)容： 分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)班主任及安排，歡迎大家來閱讀。 六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃及安排篇 1 一、情況分析： 本班有學(xué)生 __人，其中男生 __人，女生 __人，班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。 針對(duì)當(dāng)前感冒時(shí)常發(fā)生現(xiàn)狀，積極在班級(jí)宣傳防控，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙，出防控，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。不做有害身體健康的游戲。 防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和 防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。 3 月：防課間意外的教育、防溺水教育。 六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃及安排篇 2 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪前嗔?。通過上一學(xué)期的努力，全體同學(xué)精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部 的工作能力有很大提高。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，使他們成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。班級(jí)是人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主。 抓好兩操，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 （二）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 及時(shí)與家長取得聯(lián)系。 建立雛鷹爭(zhēng)星臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生在勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛各個(gè)方面不斷進(jìn)步。 在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。 六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃及安排篇 3 班級(jí)小干部是班主任的左右手。 復(fù)習(xí)工作在整個(gè)畢業(yè)班工作中是一個(gè)總結(jié)性的工作。 （四）做好班主任課題研究工作。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。使自己的行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面影響，起到潛移默化的作用。 要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。我們班有 __名男生， __名女生，都很遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)方面也是很積極，雖然也有一些后進(jìn)生，一些比較難管理的孩子，但是因?yàn)楦嗌?，所?對(duì)他們的情況都是很了解的。 三、培養(yǎng)班干部 在管理班級(jí)的過程中，我也是積極的選擇班干部來幫忙管理，這五年來有不同的學(xué)生都加入了班干部的隊(duì)伍中，我一直遵循一個(gè)原則，做過班干部的學(xué)生盡量避免再次做，給其他學(xué)生 機(jī)會(huì)，讓其他學(xué)生也能得到鍛煉，同時(shí)也是讓人人成為班干部的想法，五年來大部分學(xué)生都當(dāng)過班干部，今年又要選一批新的班干部，讓他們配合我管理好班集體。 五、家教結(jié)合 除了做好日常的工作，把班級(jí)管理好之外，我也要注重家教結(jié)合，多和家長溝通，這五年來一直擔(dān)任這個(gè)班的班主任，很多家長都是比較熟悉的了，對(duì)孩子的狀態(tài)和情況也是很了解，但是也不能松懈，特別是明年就是他們升入初中了，更是要做好溝通的工作，讓家長們了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。臨近畢業(yè)的六年級(jí)一班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，俗話說：失