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正文內(nèi)容

20xx中班班主任學(xué)期工作計劃10篇范文-wenkub

2024-09-06 14 本頁面
 

【正文】 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。 班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng) “ 星級文明班 ” 。 2024 中 班班主任學(xué)期工作計劃篇 2 不知不覺的日子就轉(zhuǎn)到了三月份。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。 同時,在一日生活中,讓幼兒知道一些簡單的,學(xué)會保護自己,幫助幼兒提高自我保護的意識。 午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。 認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。在社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享 。希望孩子 們在體能方面增強體質(zhì),具有勇敢的精神 。培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好 。有困難找警察,記住各種急救電話 。倆師工作要耐心、細致,保持一日常規(guī)有序進行,讓幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí) 慣,并負責認真記錄好幼兒的晨檢、一日在園情況、吃藥登記、后勤的消毒記錄。我班有幼兒 34 名,女孩子 15 名,男孩子 19 名。時間是箭 ,去來迅疾 ,我們的工作又進入新的階段 ,為了今后更好的工作發(fā)展 ,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫吧。其中廣東東莞戶籍的有 29 名幼兒,市外戶籍的有 5 名 (周益民、越、白海珊、符芳婷、陳寧歡 )。 還要進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對孩子加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。知道不能玩水、玩火,玩電 。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。語言方面能主動、積極地與同伴交流,語言比較完整、流暢,用詞準確 。在學(xué)習(xí)知識的各個方面都能很好掌握。 每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對請假的幼兒及時了解原因。 加強對幼兒進行,使幼兒形成較強的自我防護意識。午值加強巡視,每隔 15 分鐘摸幼兒額頭。 三、家長工作 只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功 倍。 在工作中,相互尊重,相互配合,目標一致,團結(jié)合作,配合默契,做好每日的各項工作。為了在這一個月里能夠能加完善的做好自己的工作。 通過本學(xué)期 “ 小目標,自我管理 ” ,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出 “ 行為規(guī)范小標兵 ” ,可命名為 “ 大雁隊員 ” 、 “ 白鴿隊員 ” 、 “ 智多星隊員 ” 等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。認真收聽愛國主義專題講座。 (三 )家長工作: 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。 以上就是我工作情況的計劃。具體是邀請孩子做小老師,教孩子學(xué)一些短兒歌或者猜。 實行 “ 班組長負責制 ” ,讓孩子學(xué)會自我管理,培養(yǎng)孩子的責任感和集體榮譽感。從幼兒園到小學(xué),孩子是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。 結(jié)合《走近小學(xué)》主題活動,我?guī)е⒆訁⒂^了實驗小學(xué),參觀了教室、活動場地、小學(xué)生上課時的活動,還看了小學(xué)一年級的學(xué)生上課。為了準備上學(xué),我經(jīng)常安排一些簡單的作業(yè)來培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。 中班的孩子渴望知識,他們的知識在不斷擴大,他們吸收新知識的速度很快。我們不強求孩子一定要學(xué)多少古詩詞,也不要求孩子完全掌握古詩詞的含義。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,在學(xué)會古詩的同時。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動,并進行了精彩的墻飾布置。對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。精彩的 古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長。有了家長的支持、配合、參與,我班幼兒在慶 “ 六一 ” 才藝展示、 “ 典禮 ” 中表現(xiàn)出色,深得大家好評。 一份耕耘、一份收獲。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。 二、教育教學(xué)工作 根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日。在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題 及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全 。 四、家長工作 幼兒園的工作需要家長的支持和參與。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。全員教師應(yīng)密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。 能正確使用勺子,鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。學(xué)說簡單的兒歌。 能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單事情。 教育幼兒不獨占玩具,讓幼兒體驗分享的快樂。 四、科學(xué) 能用比較的方法判斷兩個同類物體的大小。 尋找?guī)缀螆D形在生活中的運用,練習(xí)圖形分類。 愿意參與音樂活動,能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。 能用多種線條和顏色進行美術(shù)創(chuàng)作活動。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我喜歡看書和聽故事,我對英語活動感興趣。 二、主要目標: 讓孩子掌握一些簡單的,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 大方愿意用語言說話,大膽表達自己的觀點和需求,安靜專注地聽別人說話。開展 “ 母親的小幫手 ” 主題活動,促進兒童關(guān)愛母親的情感。自然界中,人和動物的關(guān)系非常密切,孩子和動物更是不解之緣。 二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn) 我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,所以,在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學(xué)期我班將重點豐富班級各 項活動,從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 幼兒生活管理目標 幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面:首先在幼兒 活動常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強自我保護意識。能進行簡單對話和表述。培養(yǎng) 良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作。愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣。 科學(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習(xí)與。 藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂活動,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認 __種顏色。 德育工作目標 在進行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動,以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力,并學(xué)會使用禮貌用語,如:請老師幫忙時,要會說: “ 請老師幫幫忙 ” ,不小心撞到其他小朋友,要及時說: “ 對不起 ” ,入園時要會說: “ 老師早 ” ,離園時會說: “ 老師再見 ”等。 (3)在幼兒園舉辦的親子活動中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,并及時向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)
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