最新七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃5篇-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 家整理的關(guān)于最新七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 5 篇，希望對(duì)您有所幫助 ! 最新七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃篇 1 一、班級(jí)基本情況分析 由于多方面的原因以及智力因素和非智力因素的綜合影響，大部分學(xué)生端正，能掌握正確的，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了聽說讀寫的綜合能力，具備了初步的能力和語文素養(yǎng)。但也有部分學(xué)生學(xué)科之間不夠平衡，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)較為困難，甚至達(dá)不到班級(jí)的平均水平。教材內(nèi)容豐富多彩，貼近學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，富于內(nèi)涵。教學(xué)的總要求：在教學(xué)改革的過程中，教者要更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施 “ 自主、合作、探究 ” 的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 充分挖掘本地的語文教學(xué)資源，組織學(xué)生到民間采風(fēng)，領(lǐng)略民族文化的的博大精深。它是聯(lián)系學(xué)生與社會(huì)的橋梁，與學(xué)生的生活息息相關(guān)，它與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科緊密相連，也是其它學(xué)科的基礎(chǔ)。 第三單元讓學(xué)生品味多姿多彩的大自然，陶冶愛美的心靈 。 二、教學(xué)任務(wù) 本期語文教學(xué)的主要任務(wù)有六個(gè)單元，共三十節(jié)課，其中講讀課文十六篇，自讀課文十四篇，以及十篇古詩詞和名著 導(dǎo)讀。 六、 本期語文教學(xué)我將貫徹 大語文 的教學(xué)觀念，穿插新課改的理念，讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂，成為課堂的主體，讓學(xué)生課前質(zhì)疑，上課逐點(diǎn)解析，分析得出結(jié)論，教師講解，并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)的效果。 七、教學(xué)效果 經(jīng)過努力，我將使學(xué)生的成績(jī)逐步提高，力爭(zhēng)使學(xué)生的語文水平在小學(xué)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，并提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。 知識(shí)目標(biāo)：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。 教學(xué)措施根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施： 從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。 教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。 實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。 ，以改促寫的教學(xué)，有效提高作文水平。 ，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。 ，利用晚修，文體課的時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。 最新七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃篇 4 一、教材分析： 本冊(cè)教科書共 7 個(gè)單元 30 課，其中精讀課文 16 課，略讀課文 (標(biāo) __號(hào) )14 課。 兩個(gè)文言詩文單元，每單元 5 課，大多數(shù)課文也都可以歸為記敘性文體。 口語交際集中安排 7 次，分散的口語交際活動(dòng)在課后 ” 中也有適當(dāng)安排。 目標(biāo)是：?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)生活的感受，激發(fā)他們
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