魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】日期年月日第周星期上課教師總第課時教學(xué)內(nèi)容第二節(jié)化學(xué)之旅（1）教學(xué)目標(biāo)知識技能①明確發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。②通過對發(fā)現(xiàn)問題、表述問題的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、

2025-11-26 05:53

滬教版化學(xué)九年13怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一：學(xué)習(xí)化學(xué)需要進行化學(xué)實驗在老師的指導(dǎo)下，參照P18頁圖示，四人一組完成研究“銅綠”的兩個實驗，并填寫實驗報告。（教師作簡單介紹并巡視）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:

2025-11-21 06:53

滬教版化學(xué)九年燃燒與滅火word同步三-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能。理解燃燒與滅火的聯(lián)系、滅火方法。、適用范圍和一些易燃物、易爆物的安全常識。、防爆問題。、分析問題、解決問題能力。過程與方法通過學(xué)生自主提出問題、自主設(shè)計實驗、動手實驗、自己歸納現(xiàn)象和結(jié)論，使學(xué)生初步學(xué)會觀察實驗、類比等科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的合作

2024-12-09 06:36

滬教版化學(xué)九年由多種物質(zhì)組成的空氣word同步學(xué)案三-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科:化學(xué)班級:日期:8月28日教者:楊艷課題：第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣課時數(shù)：3類型：新授第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)本節(jié)有關(guān)知識點；要求學(xué)生掌握常規(guī)知識；2、通過練習(xí)形成技能

2024-12-09 06:36

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】第五章金屬與礦物第4課時鐵的冶煉合金（2）【課前預(yù)習(xí)】1．鐵礦石在中冶煉時，得到的是含有較多、、、等元素的生鐵。燒菜用的、、等，大多是用、制造的；鋼的性能比生鐵優(yōu)

2025-11-10 22:28

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航：（1）氧氣的工業(yè)制法，它是利用氧氣和氮氣的___________不同分離出氧氣。具體步驟是：首先將空氣___________除去雜質(zhì)等，然后在___________的條件下，使空氣___________，控制溫度蒸發(fā)液態(tài)氮氣，沸點較低的___________先蒸發(fā)出來，余下的是沸點較高的___________色液態(tài)氧氣，貯存使用。（

2025-11-10 20:19

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】第五章金屬與礦物第3課時鐵的冶煉合金（1）【課前預(yù)習(xí)】1．地殼中的鐵是以形式存在。2．我國大型鐵礦主要分布在、、等地。3．工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備，主要原料有、、

2025-11-11 02:42

滬教版化學(xué)九年化石燃料的利用word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】第四章燃燒燃料第6課時化石燃料的利用【課前預(yù)習(xí)】1．當(dāng)今世界上最重要的三大礦物燃料是、、。其中被稱為“工業(yè)的血液”；被稱為“工業(yè)的糧食”。2．“西氣東輸”工程是我國提出的開發(fā)大西北的一項重要戰(zhàn)略計劃。其中“氣”是

2025-11-14 01:08

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1．在通常情況下，氧氣是一種_____色____味的氣體，密度比空氣_______，氧氣______溶于水，液態(tài)氧為___________色，固態(tài)氧為_______色。1．可燃物在空氣中燃燒會生成含有氧元素的物質(zhì)，如：五氧化二磷（P2O5）.氧化鎂（MgO）.二氧化硫（SO2）二氧化碳（CO2）等?；瘜W(xué)反應(yīng)可以用文字表達式來

2025-11-26 05:05

滬教版化學(xué)九年化學(xué)與材料word同步教案一-資料下載頁

【總結(jié)】課題化學(xué)與材料課型新授第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）知道常見的合成纖維，塑料，合成橡膠及其應(yīng)用。（2）了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。（3）認(rèn)識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。過程和方法（1）通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的社會調(diào)查和有關(guān)資

2025-11-21 12:25

滬教版化學(xué)九年酸和堿的反應(yīng)word同步教案三-資料下載頁

【總結(jié)】中和反應(yīng)學(xué)案九年級化學(xué)（滬教板）第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)（第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用）班級座號姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）鞏固對溶液酸堿性的認(rèn)識和酸溶液及堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。（2）初步認(rèn)識溶液酸堿性的調(diào)節(jié)原理。（3）認(rèn)識中和反應(yīng)的熱效應(yīng)及溶液PH的

2025-11-21 12:25

魯教版化學(xué)九年化學(xué)與材料研制word同步學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與材料研制（總第2課時）設(shè)計人：趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ)，了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認(rèn)識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開

2024-12-08 20:08

滬教版化學(xué)九年物質(zhì)組成的表示方法word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1．什么是化學(xué)式？2．你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎？看誰寫得多。3．為什么可用化學(xué)式表示純凈物的組成？4．根據(jù)你所學(xué)的知識，你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式嗎？氧氣水二氧化碳鈉鐵二氧化硫氫氣

2025-11-11 02:42

滬教版化學(xué)九年構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1．原子雖小，但卻有一定的質(zhì)量。查閱資料，找出下列原子的質(zhì)量：AlFNa2．原子的質(zhì)量這么小，你認(rèn)為實際應(yīng)用中是否方便？國際上采用什么方法既能體現(xiàn)原子質(zhì)量的大小，又能使數(shù)據(jù)在實際應(yīng)用中非常方便。3．國際上用來計算相對原子質(zhì)量的基準(zhǔn)是什么？你能用文字表示出相

2024-12-08 22:16

滬教版化學(xué)九年石灰石的利用word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】第五章金屬與礦物第7課時石灰石的利用（2）【課前預(yù)習(xí)】1．我國古長城的、及的修筑，城市的修筑都使用了生石灰。2．生石灰易與反應(yīng)，轉(zhuǎn)變成，說明生石灰具有強烈的，人們常用

2025-11-22 05:17

滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步學(xué)案三-文庫吧

滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步學(xué)案三-wenkub

滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步學(xué)案三(已修改)

滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步學(xué)案三(編輯修改稿)

滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步學(xué)案三-wenkub.com