滬教版化學(xué)九年構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒word同步學(xué)案三-資料下載頁

【總結(jié)】????????構(gòu)成結(jié)合分子直接構(gòu)成?????????構(gòu)成得失電子離子原子物質(zhì)單元知識網(wǎng)絡(luò)1．構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子離子。2．原子的構(gòu)成3．各微粒的關(guān)系

2024-12-09 06:37

滬教版化學(xué)九年石灰石的利用word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】第五章金屬與礦物第7課時石灰石的利用（2）【課前預(yù)習(xí)】1．我國古長城的、及的修筑，城市的修筑都使用了生石灰。2．生石灰易與反應(yīng)，轉(zhuǎn)變成，說明生石灰具有強(qiáng)烈的，人們常用

2024-12-01 05:17

滬教版化學(xué)九年金屬的防護(hù)和回收word同步學(xué)案三-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1．椐估計，全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的＿＿＿＿2．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟＿＿＿＿、＿＿＿＿等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿＿的過程。鐵銹是＿＿＿＿物（填混合物或純凈物），主要成分是＿＿＿＿3．防止鋼鐵生銹的主要方法是用＿＿使金屬與空氣和水份隔絕，如在鋼鐵制件上＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、

2024-11-20 02:42

滬教版化學(xué)九年金屬的防護(hù)和回收word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】第五章金屬與礦物第5課時金屬的防護(hù)和回收【課前預(yù)習(xí)】1．全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的；我們要學(xué)會探究金屬銹蝕的以及防護(hù)的和回收利用。2．鐵在空氣中銹蝕實(shí)際上是跟、

2024-12-08 22:15

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航和反應(yīng)。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：法收集，是因為.。檢驗二氧化碳的方法是反應(yīng)的文字表達(dá)式是毒性(填“有”或“沒

2024-12-01 05:19

滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么word同步教案二-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么（第一課時）授課班級：授課時間：授課教師：知識目標(biāo)：1、知道什么是化學(xué)？化學(xué)研究些什么？2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念；記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個方面。3、初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。

2024-11-30 13:10

滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)（第一課時）授課班級：授課時間：授課教師：知識目標(biāo)：了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。能力目標(biāo)：知道一些常見儀器的用途和使用注意事項情感目標(biāo)：1、通過實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣2、通過動手培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-09 06:37

滬教版化學(xué)九年化學(xué)給我們帶來什么word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么（第1課時）授課班級：授課時間：授課教師：教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-09 06:37

魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)之旅（1課時）課型：新授課1、認(rèn)識科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生深入細(xì)致的觀察實(shí)驗、善于發(fā)現(xiàn)問題的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。自主學(xué)習(xí)：1、科學(xué)始于問題，如果沒有問題，就失去了研究方向，化學(xué)也是如此，正是在不斷的、的過程中，化學(xué)科學(xué)才不

2024-12-05 01:37

滬教版化學(xué)九年物質(zhì)的溶解性word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識與技能：使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法：讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論，加深對定義的理解情感態(tài)度和價值觀：通過實(shí)驗感受探究的樂趣，通過實(shí)驗明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：影響物質(zhì)溶解性的因素，飽

2024-12-09 06:36

滬教版化學(xué)九年自然界的水word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)自然界的水（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、知道水的組成；2、學(xué)會過濾等操作。；能力目標(biāo)：通過電解水和氫氣的燃燒實(shí)驗的觀察，學(xué)會歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點(diǎn)：過濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：水的組成的解釋教學(xué)難點(diǎn)通過電解水解釋

2024-12-09 06:36

滬教版化學(xué)九年溶液的酸堿性word同步教案二-資料下載頁

【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：1．認(rèn)識溶液的酸堿性，學(xué)會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性；2．學(xué)會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度；3．知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標(biāo)：1．學(xué)會使用酸堿指

2024-11-20 02:42

滬教版化學(xué)九年常見的酸和堿word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】課題:第二節(jié)常見的酸、堿（堿部分）課標(biāo)要求：知道常見堿的主要性質(zhì)和用途；認(rèn)識堿的腐蝕性教學(xué)目標(biāo)：⒈了解兩種重要的堿的物理性質(zhì)⒉掌握幾種堿溶液共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識與實(shí)際問題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點(diǎn)：⒈堿的物理性質(zhì)⒉堿溶液的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過程：[引入]：學(xué)習(xí)過常見的酸之后，我們再來學(xué)習(xí)一下堿

2024-12-09 06:37

滬教版化學(xué)九年金屬的防護(hù)和回收word同步二-資料下載頁

【總結(jié)】課題金屬的防護(hù)和回收執(zhí)教者：付明義單位：河南省光山縣槐店中學(xué)指導(dǎo)者：李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡(luò)三、教學(xué)思路

2024-12-08 22:15

滬教版化學(xué)九年自然界中的水word同步學(xué)案一-資料下載頁

【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.下圖是電解水實(shí)驗的示意圖:(1)由實(shí)驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣；B試管里產(chǎn)生氣；B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實(shí)驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式5日是世界環(huán)境日，水污染是全球各國

2024-12-01 05:16

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案二-資料下載頁

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案二(參考版)

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