滬教版化學九年物質的溶解性word同步二-wenkub
2022-12-20 06:36:46 本頁面
【正文】 并回答。 （學生討論并設計實驗） （學生演示實驗，得出結論）教師簡單指出內因、外因，并介紹氣體溶解性的影響因素。 第三節(jié) 物質的溶解性 教學目標 知識與技能： 使學生了解什么是物質的溶解性以及影響物質溶解性的因素 使學生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉化 過程和方法： 讓學生在探究中得出結論，加深對定義的理解 情感態(tài)度和價值觀： 通過實驗感受探究的樂趣，通過實驗明白溶液與生活的緊密聯系。 （教師介紹）服裝的干洗 及原理 （過渡）這位同學在學習中碰到了這樣一個問題，請同學們一起來幫幫她吧。 （過渡）學要致用，請同學們想辦 法解決這樣的問題。 轉化 與濃稀溶液的關系 。
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