【正文】 ，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度。 2)拼圖： 將 參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。 湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜，專人講解野菜知識(shí)，野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。 午餐后休息 30 分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂 活動(dòng)： 1)你演我猜 簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 2)驛站傳書 每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從最后一面 到第一名的傳遞，速度最快最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行 4 組活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品 采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi) 活動(dòng)費(fèi)用： 110 元 /人 (含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、 10 元旅行社意外險(xiǎn) ) 活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南黃河海立水上世界 活動(dòng)用時(shí)：一天 活動(dòng)內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。 此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇 1 活動(dòng)主題：家 活動(dòng)費(fèi)用： 130 元 /人 (含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、 10 元旅行社意外險(xiǎn) ) 活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū) 活動(dòng)用時(shí)：半天 活動(dòng)內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 2)拼圖： 將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。 到達(dá)目的地后自行游玩，請(qǐng)自備游泳裝備 (泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等 )。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快 最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行 4 組 活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品 活動(dòng)費(fèi)用： 130 元 /人 (含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、 10 元旅行社意外險(xiǎn) ) 活動(dòng)方案四： 活動(dòng)地點(diǎn)：章丘白云湖 活動(dòng)時(shí)間：一天 活動(dòng)內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 辛勤的勞動(dòng)后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤 。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。 在活動(dòng)中讓家長感受到孩子的成長、進(jìn)步與變化。 各主班老師將本班展示活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天上交于園務(wù)。 幼兒成果展示：以游戲?yàn)橹髫灤┱麄€(gè)活動(dòng) (建議附后 ) 親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主 (繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式 )，展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與變化。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。 藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演 (家長模仿秀 )，集體小律動(dòng)等等。 二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：和諧、創(chuàng)新、陽光、健體 三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)： 四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法 參賽人 數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長 比賽項(xiàng)目： 雙人跳繩 方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi) (1 分鐘 )跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。 (秒表 ) 夾乒乓球 每家出兩名代表 (一個(gè)大人一個(gè)小孩 )，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛 (從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為 4 米 )，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝 (全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次 )(秒表 ) 比賽方法 一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。一人扮松鼠，并站在圓圈中間 。 培訓(xùn)師喊 “ 大樹 ” ，松鼠不動(dòng)，扮演 “ 大樹 ” 的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟： 工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙 以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組 (由父母與子女中各挑選任意一人參加 ) 多組同時(shí)參加 (根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù) ) 首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。 備注：組織者提供分享的方向： 一、 父母為領(lǐng)路人 被領(lǐng)路者： (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺 ?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了 ) (2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么 ?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢 )2 領(lǐng)路人 作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢 ?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走 )二、孩子為領(lǐng)路人 1 被： (1)被孩子引導(dǎo) 穿越障礙，你的感覺 ?(放心還是忐忑 ?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢 ?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢 ?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么 ?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢 ?) ： (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸 ?(容易 ，學(xué)會(huì)感激和體諒他們 ) 廣告劇的設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。 (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。 目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。 可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。 4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 活動(dòng) 3 運(yùn)球跑 (每個(gè)家庭一大一小 ) 游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁 3 個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。 四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)： 對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩 子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。 創(chuàng)意親子活動(dòng)游戲方案篇 6 活動(dòng)目的 ，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫