20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)-wenkub
2024-09-06 12 本頁(yè)面
【正文】 憑著對(duì)學(xué)生的了解，憑著時(shí)間上的保證，當(dāng)就業(yè)高峰來(lái)臨時(shí)做到了舉重若輕，從容應(yīng)對(duì)，在提高了就業(yè)率的同時(shí)提高了鞏固率。 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo)。 20XX 屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)始運(yùn)行后，學(xué)院黨委非常重視，把這項(xiàng)工作作為學(xué)年工作重點(diǎn)，經(jīng)常在會(huì)議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導(dǎo)。共有 11 人赴 985 院校參加復(fù)試， 12 人調(diào)劑回本校。期間共有 80 人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學(xué)生就業(yè)人數(shù)比例。在制造業(yè)向全自動(dòng)化轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會(huì)對(duì)我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強(qiáng)勁的需求。到三資企業(yè)就業(yè)的有 79 人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的 %。其中錄取研究生 43 人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的 %。接下來(lái)就跟一起去了解一下關(guān)于 2024 年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)吧 ! 2024 年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇【 1】 我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全院畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項(xiàng)有關(guān)工作順利進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 一直以來(lái)，機(jī)械學(xué)院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動(dòng)各方面力量積極邀請(qǐng)各相關(guān)單位來(lái)我院進(jìn)行招聘，并面向畢業(yè)生開(kāi)展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開(kāi)拓就業(yè)渠道、加強(qiáng)政策宣傳、做好學(xué)生就業(yè)思想教育、開(kāi)展重點(diǎn)問(wèn)題咨詢等。未就業(yè)的 105 人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù) %。出國(guó)的有 6 人，占總?cè)藬?shù)的 %。這充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現(xiàn)了多年來(lái)學(xué)校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的顯著成效。 20XX 屆畢業(yè)生考研狀況分析 20XX 年是研究生收費(fèi)和保送政策改革的第一年，受此影響，選擇繼續(xù)深造的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年，保送人數(shù)略有增加，考研難度大幅上升。 二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效 成立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。召開(kāi)全院教職工會(huì)議，通傳有關(guān)畢業(yè)生工作的精神，要求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都要重視、關(guān)心、過(guò)問(wèn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)各部門都要認(rèn)真對(duì)待，熱情為學(xué)生做好推薦就業(yè)和指導(dǎo)服務(wù)，動(dòng)員全體教職工都來(lái)關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。其中上好就業(yè)指導(dǎo)課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們還在就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享中注意積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待 “ 就業(yè)難 ” 問(wèn)題，認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和不足，改變擇業(yè)觀，適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值，特別是對(duì)材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息，一方面引導(dǎo)他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向，把重點(diǎn)放在中小型企業(yè)，對(duì)學(xué)生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師利用已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)系或自己同學(xué)、朋友、老師等關(guān)系為學(xué)生爭(zhēng)取更多就業(yè)機(jī)會(huì)。做好上學(xué)期學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)，更合理設(shè)置學(xué)習(xí)小組，形成 “ 一幫一 ” 學(xué)習(xí)幫扶制度，以形成班級(jí)的特色和優(yōu)勢(shì)并引領(lǐng)班級(jí)良性發(fā)展，從整體上帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。我們要求全體參加就業(yè)指導(dǎo)工作的人員要深入了解畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)解決。首先廣泛動(dòng)員全院教職工積極關(guān)心 畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動(dòng)提供就業(yè)需求信息，廣開(kāi)就業(yè)渠道。三是積極主動(dòng)聯(lián)系用人單位、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、知名校友和學(xué)生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。通過(guò)設(shè)立考研考公服務(wù)小組和開(kāi)通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關(guān)信息供大家分享。從 20XX 年 10 月開(kāi)始截止到 20XX 年 4 月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了 279 條各企事業(yè)單位招聘信息，其中在我院召開(kāi)專場(chǎng)招聘會(huì)的單位共有 52 家。這些要求我們?cè)谧鰧W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)教育學(xué)生要正確的看待當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)確的自我定位，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、抓住機(jī)遇。少數(shù)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進(jìn)一步提高 。 20XX 屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的階段性報(bào)告，我們努力按照學(xué)校的要求，積極做了我們應(yīng)該做的事情，取得了一定的效果。國(guó)情社情教育中引導(dǎo)學(xué)生了解新農(nóng)村建設(shè)和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略蘊(yùn)含的發(fā)展機(jī)遇 。聘請(qǐng) 校內(nèi)外專家為基層西部就業(yè)畢業(yè)生提供崗前培訓(xùn)，幫助樹(shù)立科學(xué)、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的長(zhǎng)效就業(yè)觀。推行雙學(xué)位和輔修制度，設(shè)立暑期學(xué)校，開(kāi)展海外交流、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，探索以寬厚培養(yǎng)為特點(diǎn)的元培模式，加強(qiáng)實(shí)踐性課程和教學(xué)環(huán)節(jié)等，形成學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用的良好格局。大力提高研究生學(xué)位論文研究水平，推進(jìn)全國(guó)優(yōu)博推薦工作，提升研究生人才整體質(zhì)量。舉辦 “ 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策解析和實(shí)務(wù)指導(dǎo) ” 講座 。 以教育客觀規(guī)律為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)育人機(jī)制的科學(xué)發(fā)展。二是為特殊群體提供 “ 開(kāi)展一次全面排查、進(jìn)行一次深 入談話、提供一次就業(yè)信息、實(shí)施一次組織推薦、報(bào)銷一次求職費(fèi)用 ” 等幫扶措施。針對(duì)中西部
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