【總結(jié)】牛頓運動定律一.運用牛頓運動定律解題的基本方法:、加速度與速度間的關(guān)系問題[例1]汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛,根據(jù)牛頓運動定律可知()A.汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力;B.汽車拉拖車的力等于拖車拉汽車的力;C.汽車拉拖車的力大于拖車受到的阻力;D.汽車拉拖車的力等于拖車受到的阻力。[例2]一物體在光滑水平面上,初速度為零,
2025-08-17 06:27
【總結(jié)】《化學變化中的能量變化》一、選擇題1.根據(jù)化學反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成這一觀點,下列變化不屬于化學反應(yīng)的是A.干冰氣化B.O2轉(zhuǎn)變成O3C.加熱NH4HCO3D.蔗糖溶于水2.已知化學能與其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,下列反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化形式是由化學能轉(zhuǎn)化為熱能的是A.CH4+2O2
2024-12-01 03:49
【總結(jié)】高一物理牛頓運動定律的應(yīng)用練習【同步達綱練習】,置于水平地面上質(zhì)量為m的小木塊,在t1時刻,在與水平方向成α角的拉力F作用下,沿地面做勻加速直線運動.若木塊與地面之間的滑動摩擦因數(shù)為μ,則木塊的加速度為()[Fcosα-μ(mg-Fsinα)]/m/mD.(Fcosα-μmg)/m,用細繩將質(zhì)量為
2025-11-02 01:21
【總結(jié)】一、模型特征上、下疊放兩個物體,并且兩物體在摩擦力的相互作用下發(fā)生相對滑動,滑塊-木板模型(如圖所示),涉及摩擦力分析、相對運動、摩擦生熱,多次互相作用,屬于多物體多過程問題,知識綜合性較強,對能力要求較高,故頻現(xiàn)于高考試卷中。二、常見的兩種位移關(guān)系滑塊從木板的一端運動到另一端的過程中,若滑塊和木板向同一方向運動,則滑塊的位移和木板的位移之差等于木板的長度;若滑塊和
2025-06-20 02:48
【總結(jié)】牛頓運動定律的案例分析同步練習1.人的質(zhì)量為m1,車的質(zhì)量為m2,人站在車上用水平力F推固定在車上的擋板,若不考慮地面對車的摩擦力時,小車的加速度為().A.0B.12Fmm+C.1FmD.2Fm2.一輛灑水車的牽引力不變,其受到的阻力與其重力成正比
2025-11-06 08:16
2025-11-06 05:51
【總結(jié)】教師助手學生幫手家長朋友牛頓運動定律單元測試一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.下述力、加速度、速度三者的關(guān)系中,正確的是 () A.合外力發(fā)生改變的一瞬間,物體的加速
2025-06-07 23:49
【總結(jié)】學科:班級:姓名:效果評定:課題C作用與反作用牛頓第三定律課型新授課學習目標1、理解牛頓第三定律;理解作用力與反作用力之間的大小、方向等關(guān)系。2、通過對物體相互作用的實驗和親身感受過程,得出牛頓第三定律;能運用比較分類方
2024-11-30 01:09
【總結(jié)】《原子結(jié)構(gòu)和相對原子質(zhì)量》一、選擇題1.下列關(guān)于鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是A.B.C.D.2.物質(zhì)的量相同的Mg2+、F-、H2O三種微粒,一定含有相同的3.我國的“神州
2024-11-30 06:40
【總結(jié)】第4課時牛頓運動定律的案例分析,有一鐵塊正在勻加速向下滑動,如果傳送帶向上加速運動,同一鐵塊同樣從上端滑到底端所用時間()A.不變B.增多C.減小D.不能確定答案:A2.用30N的水平外力F,拉一個靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后消失
2024-11-28 08:56
【總結(jié)】1.如圖所示,光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個帶電小球(可以看成點電荷),A球帶電量為+2q,B球帶電量為-q,將它們同時由靜止開始釋放,A球加速度的大小為B球的3倍.現(xiàn)在AB中點固定一個帶電小球C(也可看作點電荷),再同時由靜止釋放A、B兩球,釋放瞬間兩球加速度大小相等.則C球帶電量可能為()A.101q
2024-11-19 22:21
【總結(jié)】§牛頓運動定律的應(yīng)用知識精要高效梳理·知識備考一、動力學的兩大基本問題1.已知受力情況,求運動情況根據(jù)牛頓第二定律,已知物體的受力情況,可以求出物體的加速度;再知道物體的初始條件(初位置和初速度),根據(jù)運動學公式,就可以求出物體在任一時刻的速度和位置,也就求解了物體的運動情況.2.已知物
2025-10-31 01:49
【總結(jié)】第三章C作用與反作用牛頓第三定律一、教學任務(wù)分析牛頓第三定律是牛頓運動定律的重要組成之一,是繼牛頓第一定律、牛頓第二定律學習之后,對牛頓運動定律的進一步學習。牛頓第三定律是本章教學的重點內(nèi)容之一,牛頓第三定律以初中已學習過的力學知識為基礎(chǔ),是分析物體受力情況的必要知識,也是以后學習物理的重要基礎(chǔ)知識。從觀看視頻神舟六號飛船升
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關(guān)系牛頓運動定律的案例分析(一)21掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決動力學問題的基本思路和方法.學會處理動力學的兩類基本問題.一、牛頓運動定律的適用范圍宏觀低速光速二、動力學的兩類基本問題1.牛頓第二定律運動學規(guī)律
2025-11-09 08:06
【總結(jié)】相關(guān)習題:(牛頓運動定律)一、牛頓第一定律練習題 一、選擇題 1.下面幾個說法中正確的是[] A.靜止或作勻速直線運動的物體,一定不受外力的作用 B.當物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài) C.當物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體一定受到外力作用 D.物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向 2.關(guān)于慣性的下列說法中正確的是[] A.物
2025-08-05 18:35