【總結(jié)】分析物體受力情況㈠教學(xué)目的知識目標(biāo):⒈認(rèn)識物體受力分析的一般順序,.理解物體受力圖.⒉初步掌握物體受力分析的一般方法,加深對力的概念、常見三種力的認(rèn)識.思想方法目標(biāo):⒈分析和綜合的思維方法指導(dǎo)下,認(rèn)識物體不是孤立的,它與周圍物體是相互聯(lián)系的.⒉進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)思維的條理性和周密性.㈡教學(xué)重點(diǎn)、難
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用牛頓第二定律定律內(nèi)容(實(shí)驗(yàn)方法、表達(dá)式)特點(diǎn):同時性、同向性、同體性應(yīng)用動力學(xué)的兩類基本問題同向性問題瞬時性問題力、加速度、速度關(guān)系超重與失重力學(xué)單位制1.力與運(yùn)動關(guān)系的定性分析例1.一個物體在幾個力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若保持其它力不變,將其中的一個力
2024-11-18 00:33
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用運(yùn)動力關(guān)系?牛頓運(yùn)動定律1、牛頓第一定律2、牛頓第二定律3、牛頓第三定律超重與失重一、動力學(xué)的兩類問題受力情況運(yùn)動情況求運(yùn)動情況求受力情況四、解決動力學(xué)問題的基本思路受力情況?合Fmaa運(yùn)動學(xué)公式運(yùn)
2024-11-17 05:42
【總結(jié)】斜拋運(yùn)動同步測試1、一個物體同時參與不在同一直線上的一個初速度為零的勻加速直線運(yùn)動和一個勻速直線運(yùn)動,它的合運(yùn)動的軌跡是()A.直線B.雙曲線C.拋物線D.其它曲線2、A、B兩物體初速度相同。A沿與水平方向成a角的光滑斜面上滑;B與水平方向成a角斜上拋。它們所能達(dá)到的最大高度分別為HA和HB
2024-12-06 00:18
【總結(jié)】第一章曲線運(yùn)動班級:_____________姓名:______________(),下列說法正確的是A.物體運(yùn)動狀態(tài)變化,它一定做曲線運(yùn)動。B.物體做曲線運(yùn)動,它的運(yùn)動狀態(tài)一定在改變。C.物體做曲線運(yùn)動時,它的加速度方向始終和速度的方向一致。D.物體做
2024-11-30 07:56
【總結(jié)】怎樣描述物體的運(yùn)動怎樣描述運(yùn)動的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動快慢和方向的物理量2.明確速度的計算公式、符號和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時速度,初步了解極限思想。2.體會比值法定
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】動能定理的案例分析[課標(biāo)要求]:“理解動能和動能定理,用動能定理解釋生活和生產(chǎn)中現(xiàn)象”。[來源:學(xué)科網(wǎng)][課標(biāo)解讀]:一、知識技能:1、進(jìn)一步理解動能定理;2、能用動能定理分析和解決實(shí)際問題。二、過程與方法:1、通過對動能定理的進(jìn)一步深入分析,加深對動能定理內(nèi)涵準(zhǔn)確把握,掌握應(yīng)用研究動能定理的解題方法;
2024-11-15 20:17
【總結(jié)】圖1-1甲乙1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系同步試題一、選擇題:1.下列說法中,正確的是()[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]中,只能說“地球繞太陽運(yùn)動”,而不能說“太陽繞地球運(yùn)動”,只能說“汽車是運(yùn)動的”,而不能說“橋梁是運(yùn)動的”房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對靜止的,自然界
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第4節(jié)牛頓運(yùn)動定律的案例分析知能演練輕松闖滬科版必修11.A、B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動,兩個物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同,且質(zhì)量mA=3mB,則它們能滑行的最大距離sA和sB的關(guān)系為()A.sA=sBB.sA=3sBC.sA=13sB
2024-11-28 12:30
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動定律同步練習(xí)(四)牛頓第三定律1.下面關(guān)于作用力與反作用力的說法中,正確的是()A先有作用力,后有反作用力B只有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,物體間才存在作用力和反作用力C只有物體接觸時,物體間才存在作用力和反作用力D兩物體間的作用力和反作用力一定是同種性質(zhì)的力2.如圖所示,物體A放在水
2025-11-02 13:22
【總結(jié)】運(yùn)動的合成與分解一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A.任何曲線運(yùn)動都是變加速運(yùn)動B.兩個勻速直線運(yùn)動(速率不等)的合運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動
2024-12-05 05:24
【總結(jié)】萬有引力定律及其應(yīng)用第二課時萬有引力定律的應(yīng)用在中學(xué)階段,一般把天體的橢圓運(yùn)動近似為勻速圓周運(yùn)動。據(jù)此,無論是比例題(常以選擇題、填空題出現(xiàn))還是計算題,均可用“萬有引力提供向心力”的動力學(xué)方程來解決。22222(2))2(mvmmrfrTr
2024-11-18 10:14
【總結(jié)】牛頓第二定律練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于物體運(yùn)動狀態(tài)的改變,下列說法中正確的是[]A.物體運(yùn)動的速率不變,其運(yùn)動狀態(tài)就不變B.物體運(yùn)動的加速度不變,其運(yùn)動狀態(tài)就不變C.物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括兩種情況:一是由靜止到運(yùn)動,二是由運(yùn)動到靜止D.物體的運(yùn)動速度不變,我們就說它的運(yùn)動狀態(tài)不變2.關(guān)于運(yùn)動和力,
2024-11-30 12:17
【總結(jié)】牛頓第二定律(同步測試)一、選擇題1、關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是()A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定,與物體的速度大小無關(guān)B.物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān)C.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的D.一旦物體所受合力為零,則物體的加速度立即為
2024-11-15 05:51