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2023教師研修心得體會(huì)7篇-wenkub

2024-09-06 12 本頁面
 

【正文】 學(xué)員在學(xué)習(xí)感言中所說的 “ 遠(yuǎn)程研修無疑是我們開展基礎(chǔ)教育道路上的 “ 指路明燈 ”。 此刻為期十天的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)結(jié)束了,我作為第一次網(wǎng)上研修的學(xué)員滿心都是深深的不舍與留戀。 另外還有兩位高中老師的歷史課也非常值得關(guān)注,他們的課特別注重學(xué)生理解能力的培養(yǎng),歷史素養(yǎng)的提高 ,而初中還是比較側(cè)重課本知識(shí)的把握,在這一點(diǎn)我認(rèn)為初三老師的課應(yīng)該向高中老師學(xué)習(xí),教學(xué)中也要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。一是他們的設(shè)計(jì)都形成了幾個(gè)板塊,教學(xué)過程條理分明。使這節(jié)課呈現(xiàn)的多姿多 彩。通過幾天來的學(xué)習(xí),自己覺得既有教學(xué)理論上的提高,也有與各位同行在教學(xué)實(shí)踐上的共鳴,其中我覺得收獲最大的就是在教學(xué)一線的幾位優(yōu)秀教師示范課,對(duì)我震憾最大,課堂教學(xué)真是沒有止境 ! 崇媛老師的課制定的教學(xué)目標(biāo)合理有效,切合實(shí)際,比較實(shí)用,可操作性強(qiáng),重難點(diǎn)很明確 。在培訓(xùn)中,我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法。 在教師學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),我積極參與了課題的討論,并且發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。既有付出,又有所得。觀看教學(xué)視頻,完成好的作業(yè)在網(wǎng)上提交,再上網(wǎng)評(píng)論。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還積極地借鑒了他人的看法,彼此之間交流頻繁,討論熱烈。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的效果。入很有吸引力,學(xué)生比較感興趣,學(xué)生的激情被迅速點(diǎn)燃 。杜毅老師與崇老師上的是同一節(jié)課,屬于同課異構(gòu),他的這節(jié)課給我留下的最深刻印象是教學(xué)目標(biāo)的制定非常詳細(xì),真正體現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的三維性。二是充分體現(xiàn)了教為主導(dǎo),學(xué)為主體的新的教學(xué)理念。 總之,通過幾天來的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)觀念發(fā)生了很大改變,對(duì)新的教學(xué)方法、新的教學(xué)模式有了更深的認(rèn)識(shí),研修還沒有結(jié)束,今后要繼續(xù)努力,善始善終地完成這次研修任務(wù)。這十天來,認(rèn)真專研學(xué)習(xí):觀看視頻、課后作業(yè)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、等,貪婪的享受著遠(yuǎn)程研修的智慧大餐。 是一場 “ 及時(shí)雨 ” 。觀看視頻后是做作業(yè),那是自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺(tái)。我們必須要學(xué)以致用,把專家的方法用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去,但要結(jié)合自己的實(shí)際狀況,實(shí)踐,總結(jié),找出適合自己的教學(xué)方法與教學(xué)模式。教學(xué)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源 !只有終生學(xué)習(xí),教學(xué)才能富有新意、出神入化 。 一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng) 并做好記錄,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì),在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。 二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì) 積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,并對(duì)自己感興趣的 話題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與各位博友溝通交流,增長自己的見識(shí),開拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。 新課程理念研修。課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少 。同時(shí)通過培訓(xùn)我也懂得了,教師應(yīng)教和研相結(jié)合。 在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中,我按時(shí)觀摩學(xué)習(xí)了每一個(gè)專題的講座,積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)全過程。對(duì)每一個(gè)專題的問題都和本期研修同學(xué)們進(jìn)行了探討,同時(shí)按時(shí)完成了作業(yè)?,F(xiàn)在談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì): 通過本期研修學(xué)習(xí),我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí), “ 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。讓學(xué)生明白一個(gè)事實(shí),那就是課堂上只要積極大膽的參與了各個(gè)教學(xué)活動(dòng),就是最大的成功和可喜的進(jìn)步。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅僅是教師的工作,還應(yīng)是教師的事業(yè),實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教 師不僅是照亮別人的 “ 蠟燭 ” ,更是不斷充電的 “ 長明燈 ” 。 教師研修心得體會(huì)篇 7 曾經(jīng)很多次我都在心里問自己,是否選錯(cuò)了職業(yè)。當(dāng)孩子輕擾雙手伏在我的耳旁,跟我說著悄悄話時(shí) 。那所有的抱怨與牢騷,以及所有的不開心與不順心,傾刻間都已煙消云散。 人們常把幼兒園比做一塊凈土、一塊充滿陽光,擁有萬朵鮮花的 “ 桃花源 ” 。在這里,擁有的只是明媚的心情和天真 無暇的笑臉。作為一名新時(shí)代、新時(shí)期、新
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