2023教師研修心得體會7篇-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 學(xué)員在學(xué)習(xí)感言中所說的 “ 遠程研修無疑是我們開展基礎(chǔ)教育道路上的 “ 指路明燈 ”。 此刻為期十天的遠程研修學(xué)習(xí)結(jié)束了，我作為第一次網(wǎng)上研修的學(xué)員滿心都是深深的不舍與留戀。 另外還有兩位高中老師的歷史課也非常值得關(guān)注，他們的課特別注重學(xué)生理解能力的培養(yǎng)，歷史素養(yǎng)的提高 ，而初中還是比較側(cè)重課本知識的把握，在這一點我認為初三老師的課應(yīng)該向高中老師學(xué)習(xí)，教學(xué)中也要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。一是他們的設(shè)計都形成了幾個板塊，教學(xué)過程條理分明。使這節(jié)課呈現(xiàn)的多姿多 彩。通過幾天來的學(xué)習(xí)，自己覺得既有教學(xué)理論上的提高，也有與各位同行在教學(xué)實踐上的共鳴，其中我覺得收獲最大的就是在教學(xué)一線的幾位優(yōu)秀教師示范課，對我震憾最大，課堂教學(xué)真是沒有止境 ! 崇媛老師的課制定的教學(xué)目標合理有效，切合實際，比較實用，可操作性強，重難點很明確 。在培訓(xùn)中，我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法。 在教師學(xué)科培訓(xùn)時間內(nèi)，我積極參與了課題的討論，并且發(fā)表了自己的觀點。既有付出，又有所得。觀看教學(xué)視頻，完成好的作業(yè)在網(wǎng)上提交，再上網(wǎng)評論。在自己學(xué)習(xí)的同時，還積極地借鑒了他人的看法，彼此之間交流頻繁，討論熱烈。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中，取得了較好的效果。入很有吸引力，學(xué)生比較感興趣，學(xué)生的激情被迅速點燃 。杜毅老師與崇老師上的是同一節(jié)課，屬于同課異構(gòu)，他的這節(jié)課給我留下的最深刻印象是教學(xué)目標的制定非常詳細，真正體現(xiàn)了教學(xué)目標的三維性。二是充分體現(xiàn)了教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的新的教學(xué)理念。 總之，通過幾天來的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)觀念發(fā)生了很大改變，對新的教學(xué)方法、新的教學(xué)模式有了更深的認識，研修還沒有結(jié)束，今后要繼續(xù)努力，善始善終地完成這次研修任務(wù)。這十天來，認真專研學(xué)習(xí)：觀看視頻、課后作業(yè)、作業(yè)點評、等，貪婪的享受著遠程研修的智慧大餐。 是一場 “ 及時雨 ” 。觀看視頻后是做作業(yè)，那是自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺。我們必須要學(xué)以致用，把專家的方法用到實際教學(xué)當(dāng)中去，但要結(jié)合自己的實際狀況，實踐，總結(jié)，找出適合自己的教學(xué)方法與教學(xué)模式。教學(xué)才會得心應(yīng)手，左右逢源 !只有終生學(xué)習(xí)，教學(xué)才能富有新意、出神入化 。 一、能夠按時參與校本研修活動 并做好記錄，并認真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。 二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì) 積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的 話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。 新課程理念研修。課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少 。同時通過培訓(xùn)我也懂得了，教師應(yīng)教和研相結(jié)合。 在這次遠程研修學(xué)習(xí)中，我按時觀摩學(xué)習(xí)了每一個專題的講座，積極認真地參與了培訓(xùn)全過程。對每一個專題的問題都和本期研修同學(xué)們進行了探討，同時按時完成了作業(yè)?，F(xiàn)在談?wù)勎业囊稽c學(xué)習(xí)體會： 通過本期研修學(xué)習(xí)，我對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的認識， “ 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵、喚醒、鼓舞。讓學(xué)生明白一個事實，那就是課堂上只要積極大膽的參與了各個教學(xué)活動，就是最大的成功和可喜的進步。遠程培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。現(xiàn)代遠程教育不僅僅是教師的工作，還應(yīng)是教師的事業(yè)，實施課程標準現(xiàn)代遠程教育的教 師不僅是照亮別人的 “ 蠟燭 ” ，更是不斷充電的 “ 長明燈 ” 。 教師研修心得體會篇 7 曾經(jīng)很多次我都在心里問自己，是否選錯了職業(yè)。當(dāng)孩子輕擾雙手伏在我的耳旁，跟我說著悄悄話時 。那所有的抱怨與牢騷，以及所有的不開心與不順心，傾刻間都已煙消云散。 人們常把幼兒園比做一塊凈土、一塊充滿陽光，擁有萬朵鮮花的 “ 桃花源 ” 。在這里，擁有的只是明媚的心情和天真 無暇的笑臉。作為一名新時代、新時期、新
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