【正文】 規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。 繼續(xù)加強對學(xué)生的飯?zhí)眉靶≠u部的管理，杜絕安全事故發(fā)生，使之能為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 (2)、對學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時維修和保養(yǎng)，滿足學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確家訪工作要求，學(xué)年社區(qū)走訪率、學(xué)生家訪率均達(dá) 100%。抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 ，重點做好教育防范工作。新學(xué)年學(xué)校將積極組織開展生活技能訓(xùn)練、拓展活動、校園歌手大賽、會等實踐活動，創(chuàng)建 “ 活動品牌 ”。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為 (如衛(wèi)生、手機、吸煙、早戀等 )，凈化、美化校園環(huán)境。 ，促進(jìn)規(guī)范管理。 ，推動學(xué)校健康發(fā)展。對沒有擔(dān)任過或少擔(dān)任班主任工作的教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校將適時安排其擔(dān)任班主任工作 。設(shè)星級班主任， 46 年為 1 星，補助標(biāo)準(zhǔn) 50 元 /月， 79 年為 2 星，補助標(biāo)準(zhǔn) 100 元 /月， 1012 年為 3 星，補助標(biāo)準(zhǔn) 150 元 /月。 (二 )德 育處 ，制定激勵機制，營造和諧的德育環(huán)境?，F(xiàn)已有市學(xué)科帶頭人 4 名，教學(xué)能手 12 名，鎮(zhèn)名師 20 名，今年將繼續(xù)擴大 10%的比例目標(biāo)。 ，注重反饋與調(diào)整。 (1)各科 (備課 )組每學(xué)期要精心組織精心策劃 12 次。 ，教學(xué)獎勵將重獎勵集體。 “ 向理科傾斜 ” 戰(zhàn)略部署。作業(yè)同步與統(tǒng)一規(guī)范。行政帶頭全員參與，繼續(xù)深入開展好“ 同課同構(gòu) ” 活動，引導(dǎo)全體老師進(jìn)一步強化 “ 讀、講、練、評 ” 的教學(xué)模式，提升集體備課的效益、課堂教學(xué)效益。引進(jìn)業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機制與檔案建設(shè)，分工明確，責(zé)任落實，保障后勤隊伍可持續(xù)發(fā)展。完善與架設(shè)好學(xué)校、年級、班級三級家長委員會 。學(xué)生德育考核合格率為 100%，優(yōu)良率達(dá) 90%以上，重大違紀(jì)率為 0。 。 ： 中考目標(biāo)：初三中考平均分超市平均水平 5 分，莞中錄取 13 人以上，市重點高中錄取 70— 80 人，本市戶籍考 生升普高率達(dá) 69%。教導(dǎo)處服務(wù)各年級抓好教學(xué)常規(guī)工作和作好目標(biāo)指引，為年級實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)保駕護(hù)航 。繼續(xù)實行和完善年級管理團(tuán)隊的細(xì)化管理，增強管理團(tuán)隊的凝聚力，進(jìn)一步提高行政班子的團(tuán)隊意識和工作能力。今天小編就為大家整理了 2023 年（通用 20 篇） ,希望對你有用 ! 2023 年學(xué)校工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)完善扁平化管理，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，建設(shè)為突破口，提升德育管理實效為重點，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌初中，辦群眾滿意的。 二、工作目標(biāo) (一 )學(xué)校管理目標(biāo)： ，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師職業(yè)道德，落實教師行為規(guī)范，提高教師職業(yè)素養(yǎng) 。 ，實行科學(xué)民主管理，強化責(zé)任意識，提高管理實效。加大督導(dǎo)與管理，實施有效量化評價機制，全力打造卓越教師團(tuán)隊。初二地理、生物中考達(dá)市公辦學(xué)校平均水平。初一年級抓好行為規(guī)范、習(xí)慣教育 。 ，不斷完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。一學(xué)年家長培訓(xùn)率達(dá) 100%，一學(xué)年家訪率達(dá) 100%，一學(xué)期社區(qū)訪問率要達(dá) 100%。 三、主要工作： (一 )教導(dǎo)處 ，落實好階段目標(biāo)。蹲班行政要加強與班主任及課任教師的溝通，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情相關(guān)環(huán)節(jié)上下工夫。 。進(jìn)一步在師資配備、時間安排、思想動員、資源調(diào)配等方面為理科的發(fā)展和繼續(xù)突破創(chuàng)設(shè)條件 。以備課組為單位作整體的評價，中考獎等獎項不再突出個人，各備課組成員要以抓科行政和備課組長為核心，進(jìn)一步深化集體備課，以提高整體效益為目標(biāo)。 (活動方案、流程、專家 指引、活動素材、活動紀(jì)要、總結(jié)，形成積累沉淀和傳承。各年級管理團(tuán)隊要做好歷次考試成績的分析，并依據(jù)考試成績結(jié)合各方意見提出相應(yīng)的措施，總結(jié)形式要多樣化，要把級部分析、備課組分析、班級分析、家長會分析等形式結(jié)合起來，充分發(fā)揮 “ 蹲班抓科 ” 機制 的作用，使每一次大型考試的總結(jié)能產(chǎn)生立體的效應(yīng)，最大限度發(fā)揮考試的檢測功能，夯實過程管理。 ，以科研引領(lǐng)成長。 (1)提高班主任待遇和福利。擔(dān)任班主任年限以 2024 年新校區(qū)開始計，校級三次或鎮(zhèn)級二次或市級一次優(yōu)秀以上可評星級。嚴(yán)格執(zhí)行評聘中一 “ 三年班主任或德育工作 ” 的要求并公示 。推進(jìn)家長委員會組織建設(shè)，成立校、級、班的家長委員會 。開展養(yǎng)成教育，讓常規(guī)常起來。 “ 德育導(dǎo)師制 ” ，實施全員關(guān)注和幫教 “ 特別學(xué)生 ” 工程，加強常規(guī)檢查，建立學(xué)期德育常規(guī)評價、獎勵制度，每學(xué)期召開一次交流會 (幫扶表彰交流的專項會議 )，使德育幫扶工作真正落到實處，取得成效。 加強心理健康教育，保持 “ 心理健康教育品牌 ”。充分利用法制教育會、政治課、班會課、校會、等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，加強對紀(jì)律潛能生的教育與轉(zhuǎn)化工作，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。校園里警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。爭取每學(xué)期到兩個社區(qū)開家長會或親子活動，召開一次社區(qū)管校支委、關(guān)工委主任會議。 (3)、及時解除存在隱患，堅持做到定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。 (2)、規(guī)范物品采購的流程。 ，合理使用資金 (1)、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策，堅持學(xué)生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。 加強對物業(yè)公司的宿管、保 安、保潔、維修及綠化的管理，使其加強服務(wù)意識，全心全意為全校師生服務(wù)，使得學(xué)校更加安全、美化，井然有序。 (四 )、學(xué)校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團(tuán)體工作 、教職工 代表大會和婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的工作平臺，提供良好的辦公環(huán)境，發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用。 ，組織教職工代表大會討論學(xué)校重大決策，充分發(fā)揚民主，對學(xué)校重大事情 “ 參政議政 ” 。加強課堂教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量 。 二、工作目標(biāo) 堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路 ,牢記 “ 對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展 。 加快教師隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)。 創(chuàng)新德育形式，提高德育實效。踐行 “ 優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平 ” 的鹽都教育主題，除了做好教師交流，更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現(xiàn)場。校運動成績力保全市第二， 力爭第一。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案，在接送車、消防、逃生演練等方面，繼續(xù)予以強化，落實專項安全措施，確保安全無隱患，無漏洞，無事故。進(jìn)一步規(guī)范南校區(qū)食堂管理，做到收支平衡，陽光透明。重點開展有效課堂教學(xué)的探索和研究 ，突出做到： 面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生養(yǎng)成主動參與、積極思考的好習(xí)慣。 構(gòu)建一個有效的教學(xué)模式。 重點加強學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任培訓(xùn)工作，實施動態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級公約、班會晨會計劃、班級自主活動和特色活動的計劃。 注重德育評價、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。 學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細(xì)的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡潔、高效。依法治教，依法治校 。繼續(xù)精細(xì)年級校長主管制，充分利用好校務(wù)周前會、班主任月例會、校長辦公會、黨員干部學(xué)習(xí)班、師生座談會等，增強計劃的準(zhǔn)確性和完備性，追求工作的精細(xì)、精致，切實提高工作效率和管理效益。 進(jìn)一步鞏固壯大乒乓球特色成果，加強乒乓球訓(xùn)練隊伍的建設(shè)與管理，發(fā)揮其輻射帶動作用，引領(lǐng)學(xué)生參與乒乓球活動與訓(xùn)練，進(jìn)一步形成 “ 人人愛打球、個個會打球 ” 的生動局面。重點加強特色年級組和特色班級的過程管理 ，學(xué)校提供一定的技術(shù)支持和經(jīng)費保證。二是定期組織學(xué)生到德育基地 (民俗博物館、森林公園、水街、新四軍紀(jì)念館等 )，對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育 。加強教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。切實加強對學(xué)校課程改革及課題實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級教育管理部門，完善教研機構(gòu)，制定切實可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動，一是常規(guī)教研課與專題講 座結(jié)合，二是聽公開課與聽隨堂課結(jié)合，三是課改課與常規(guī)課結(jié)合，四是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，五是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，六是團(tuán)隊與個人結(jié)合。 狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。在加大教師隊伍管理的同時，強化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成 “ 師師言教學(xué)、 生生談學(xué)習(xí) ” 的良好學(xué)習(xí)氛圍。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個人優(yōu)勢的作用，扎實開展課題研究，注重課題研究的實效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實踐中生成的問題為研究重點，開展實踐性研究。 硬化先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施。專人管理要到位，做到專人管理，職責(zé)明確，其管理工作按有關(guān)規(guī)定計算工作量并列入績效考核 。建立新型的師生關(guān)系，教育和引導(dǎo)教師以一個平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處，做學(xué)生的良師益友 。要實施人本管理，切實做到尊重教師勞動，聽取教師意見，關(guān)心教師生活，激勵教師成長，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境，建立讀書制度，加強讀書推薦指導(dǎo)等工作，確保讀書 的成果。重視思想作風(fēng)建設(shè)，每位干部要努力做到 “ 三寬四有 ” ： “ 眼界寬、思路寬、胸襟寬 ” 和 “ 有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣 ” ，要 “ 會想會干、能說能寫 ” ，要 “ 有想法有辦法，有溫度有力度，有真情有激情，有作為有地位 ” ，應(yīng)該成為 “ 教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué)專家、同伴信賴的德行標(biāo)桿 ” 。嚴(yán)格落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅決處理違規(guī)違紀(jì)行為。 利用好教育人事制度的各項政策，以完善教師績效工資制度為契機，建 立完善教師考核和制約機制，引導(dǎo)教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善，充分調(diào)動教師提高教書育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力，使教師自覺追求成名成家這一目標(biāo)成為學(xué)校的風(fēng)尚。 進(jìn)一步整合乒乓球特色的資源，為全面促進(jìn)學(xué)生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務(wù)。加強校產(chǎn)校具的管理，克服混亂，減少人為損壞、流失現(xiàn)象。認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。 改善南校區(qū)食堂管理。 新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程，新起點，希望全校教職工能以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的精神狀態(tài)，為再鑄輝煌、實現(xiàn)學(xué)校新跨越作出更大的貢獻(xiàn) ! 2023 年學(xué)校工作計劃篇 3 過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教 學(xué)質(zhì)量顯著提高，為 __年 —— 20__學(xué)年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。 強素質(zhì)更觀念 以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。 “ 兩基 ” 迎國檢，促發(fā)展 “ 兩基 ” 迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作。 4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。 我鎮(zhèn) “ 普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲 ” 雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。有計劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成 “ 普九 ” 工作。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。 基層報表統(tǒng)計上報工作 。 十一月： 第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測 。 對全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查 。 一月份： 寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育 。 固定資產(chǎn)整理登記造冊入帳 。 一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過開展學(xué)年度師德師風(fēng)評比等活動，使每一位教職工都能自黨遵守《小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到 “ 學(xué)為人師，行是人范 ” 。 提高教師素質(zhì)。過好五關(guān)，即普 通話，和 “ 三筆字 ” 。開學(xué)初，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié) ,調(diào)動校長管理的積極性。我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，讓每一 位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。 各校要創(chuàng)造條件，舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的 課外活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。 2023 年學(xué)校工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期，教導(dǎo)處將以教育局 20__工作重點和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，牢牢抓住 “ 一個中心，兩個基本點 ”( 即以教學(xué)為中 心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點 )，堅持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動小學(xué)教學(xué)工作再上新臺階。以 “ 教學(xué)常規(guī)檢查 ” 、 “ 校本教研活動 ” 、 “ 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 ” 、 “ 讀書月 ” 等活動為平臺和契機，提