【正文】 作用為主，以探究性學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。 集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，不斷提高在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。 二、工作重點(diǎn)與措施 (一 )抓理論 教研組的活動(dòng)要改 變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。 第四周集體備課活動(dòng) 1 試課、磨課翁雪靜縣級(jí)活動(dòng) 第七周集體備課活動(dòng) 2 試課、磨課翁雪靜推薦市優(yōu)質(zhì)課比賽 第八周校第一次教學(xué)常規(guī)檢查 第十一周協(xié)助徐小和老師完成五年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽 參加縣小學(xué)英語(yǔ)素養(yǎng)考試 第十二周集體備課葉倩 第十三周聽(tīng)課、評(píng)課主評(píng)：朱浙荷 第十四周集體備課朱浙荷 第十五周聽(tīng)課、評(píng)課主評(píng)：徐小和 第二十一周學(xué)期總結(jié)第二次教學(xué)常規(guī)檢查 2023 小學(xué)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃（ 精選篇 2） 一、指導(dǎo)思想與思路 以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入而全面、扎實(shí)而有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究。組織老師分析教材，逐個(gè)發(fā)表自己的教學(xué)構(gòu)思，其他組員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后取 “ 百家所長(zhǎng) ” 補(bǔ)己所短，達(dá)到集體備課共同提高的效果。 c、加強(qiáng)實(shí)踐，組織教師人人上好主題考核課。 c、落實(shí)課后撰寫(xiě)教學(xué)反思的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課。 b、 密切注意網(wǎng)站、雜志、報(bào)紙等渠道得到的新的英語(yǔ)教育教學(xué)理論并加以學(xué)習(xí)。 抓好 “ 如何高效組織課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí) ” 的主題活動(dòng)。四年級(jí)已出現(xiàn)個(gè)別差生 ，須加強(qiáng)個(gè)別補(bǔ)差，盡量減少兩級(jí)分化的情況。 2023 小學(xué)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃（精選篇 1） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)思想，落實(shí)英語(yǔ)組工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高教研教改的能力，進(jìn)一步深化英語(yǔ)教學(xué)改革，積極追求 “ 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性 ” 這一主題思想。2023 小學(xué)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃（精選 8 篇） 對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃，你會(huì)寫(xiě)嗎 ?來(lái)看看吧。以創(chuàng)新的課堂面對(duì)學(xué)生，以高的教學(xué)質(zhì)量面對(duì)家長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展備課組工作，使本備課組向科研型發(fā)展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。五、六年級(jí)兩極分化較嚴(yán)重，須從課堂入手，提高課堂學(xué)習(xí)有效性，再進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)差。 組織開(kāi)展好各年段的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。 落實(shí)課堂常規(guī)管理，做到人人過(guò)關(guān)。 落實(shí)組內(nèi)建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀備課組。 d、備課組活動(dòng)要輕形式，重實(shí)效，活動(dòng)內(nèi)容多樣，就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開(kāi)，提高活動(dòng)的質(zhì)量。 g、設(shè)定目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀備課組?？偨Y(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，尋找解決問(wèn)題的方法，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課標(biāo)》和《浙江省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。真正開(kāi)展 好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。為此，本教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。 協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查 “ 教學(xué)常規(guī) ” 執(zhí)行情況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和聽(tīng)課評(píng)課情況的檢查。 (四 )抓科研 教研組制定一個(gè)學(xué)期研究主題，制定詳盡的研究計(jì)劃，并要求組內(nèi)教師圍繞這個(gè)研究主題每人制定一個(gè)學(xué)期研究專題。 教研組結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的 方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期將舉行一、二年級(jí)英語(yǔ)歌曲比賽，三、四年級(jí)英語(yǔ)美文比賽和五、六年級(jí)英語(yǔ)課本劇比賽，以此來(lái)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)和養(yǎng)成學(xué)生的基本習(xí)慣。 ，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。以課堂為主要陣地，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。在各年級(jí)的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。 ，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。本學(xué) 期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索： (1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言 。 (3)課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。 (四 )拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè) 。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。 。 。 ，要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。 11 月： ，并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。 ，要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。 12 月： 。 。加強(qiáng)教育實(shí)踐，反思教育教學(xué)中存在的不足，及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn)，把英語(yǔ)教學(xué)工作做得更好。開(kāi)展學(xué)情調(diào)查，掌握本學(xué)齡段學(xué)生對(duì)本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)需要，做好備課前的預(yù)設(shè)。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。積極推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)集體備課活動(dòng)的開(kāi)展，減少教師重復(fù)性、低水平的勞動(dòng)，集思廣益，形成生動(dòng)、富有 生命力的教學(xué)案例，達(dá)到資源共享，不斷優(yōu)化集體備課過(guò)程，強(qiáng)化個(gè)體備課質(zhì)量，著力提高我校教師英語(yǔ)教學(xué)水平，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。 集體備課組要制定詳細(xì)的集體備課活動(dòng)計(jì)劃，擬定備課內(nèi)容分工明細(xì)表 集體組每月要舉行兩次課堂教學(xué)研討活動(dòng)，針對(duì)在教學(xué)和討論中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討。 備課組成員