高二上學期班主任的工作計劃5篇-wenkub
2024-09-06 11 本頁面
【正文】 主任的工作計劃 2 學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排 除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。根據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點，對癥下藥地提出解決方案。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當然，不要過度自信，應該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。作為班主任兼任課老師，教學可能更具耐心。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復雜，有 _個生， _個全年級聞名的愛打游戲的學生。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。文科班的特點是女生多，學生特點也完全不同于理科班班，管理方式和也完全不同。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。經(jīng)過認真思考，擬做以下工作計劃。從文明禮貌到愛護公物。對他們的這方面要求也不能放松。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。常與任課老師了解學生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。同時要聯(lián)系好家長，因為家長在場班主任可以了解學生更多的信息，比如以前的學習習慣、暑期表現(xiàn)等。向家 長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。 做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3 月：積極開展 向雷鋒同志學習 的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好的紀律教育和工作，提高班級整體面貌。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。 高二上學期班主任的工作計劃 3 提高班主任老師工作的科學性和實效性，關鍵在于加強對班主任老師工作的領導，提高對班主任老師工作的科學管理水平，提高班主任老師對班級的組織、領導和科學管理水平。只有制訂好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化和層次化，以保證學生的健康發(fā)展。 (3)班主任老師工作計劃是班級建設和管理的行動綱領。有了計劃，就能正確檢查自己的工作情況。 (2)學校要求。班級情況包括 “ 學生人員構(gòu)成 ” 、 “ 學習狀況 ” 、 “ 思想狀況 ” 、 “ 體質(zhì)狀況 ” 、“ 骨干狀況 ” 、 “ 班級特點 ” 等。 (5)間接經(jīng)驗。 制定班主任老師工作計劃的原則 (1)目的性原則。各種計劃就能做到有目的、有層次。 (3)群眾性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團結(jié)，計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上，根據(jù)現(xiàn)實情況制訂計劃，這就是現(xiàn)實性。 (2)工作目標。 (4)檢查辦法與總結(jié)。包括班級的自然狀況、現(xiàn)狀和歷史狀況的分析。因此，班主 任老師要在全面分析的基礎上，善于抓住班級面貌最本質(zhì)的東西和主流。確定教育任務應抓住重點，突出中心任務 。這部分應具體些。 高二上學期班主任的工作計劃 4 猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。 班主任應 該將學生 “ 視如己出 ” ，真正把學生當成自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。 ，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)
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