牛津譯林版英語七下unit3findingyourway(integratedskills)-wenkub
2022-12-01 01:51:27 本頁面
【正文】 述）： 學生進入到初一 年級，在生理、心理上是很關鍵的時期，很多人都認為是學生的分化時期，無論在學習上還是思想上，他們可變性大，可塑性也很大，對學生來說是一個考驗，各方面都需要正確引導。 中小學教師教育技術能力建設計劃 應用成果評比與展示活動教學設計方案 教學目標分析（結合課程標準說明 本節(jié)課學習完成后所要達到的具體目標 ）： 本課為初一年級第二學期的第三單元，學生在前面幾課時掌握了一些方位的表達，但本課要求學生用簡單卻能說明問題的語言為他人準確地用英語向別人指路和做指示說明，盡量能做到語言流暢、表達自然。所以 本節(jié)課從生活中的實例引入，通過讓學生了解方位和指路的表達法后，幫助學生樹立正確的人生觀，讓學生理解助人為樂隨處可做，同時幫助學生從聽力材料中獲取重要的、有用的信息，培養(yǎng)他們的聽力能力。 Read these sentences. Make sure they master them. Finish A1. Check their answers. 目的及依據：引出新的、稍微復雜的指路用語，教給學生并及時鞏固，確定他們已經掌握，同時為下一步做承上啟
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1