粵教版必修一33力的等效和替換06-wenkub
2022-12-01 01:38:11 本頁面
【正文】 程的快樂，同時增強(qiáng)了 對該知識點(diǎn)的理解?？?。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生經(jīng)歷“ 合力與分力的關(guān)系”的 探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。 教學(xué)器材 方木板、白紙、彈簧秤（兩個）、橡皮 條、細(xì)繩套（兩個）、刻度尺、三角板、圖釘（五個） 設(shè)計(jì)思教學(xué)主線設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)提問，引入課題→通過生活實(shí)例，理解新概念→ 討論與交流，強(qiáng)化知識 →規(guī)律的猜想和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)→ 實(shí)驗(yàn)與探究 ，尋找 合力與分力的關(guān)系 →實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出和誤差分 析→小結(jié) 想 教學(xué)媒體設(shè)計(jì) （ 1）教師的教具：臺式電腦、投影屏幕、實(shí)物投影儀；教學(xué)課件；刻度尺 （ 2）學(xué)生的學(xué)具：分組用實(shí)驗(yàn)器材 教學(xué)過程 老師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)說明和媒體運(yùn)用 提問引入： 力的三要素是什么？ 有哪些方法可以較準(zhǔn)確地表示出一個力？ 這兩種表示 方法有何不同？（畫圖說明） 回 答： 力的三 要素：大小、方向、作用點(diǎn) 畫力的圖示和力的示意圖 力的圖示能更準(zhǔn)確的表示出力；畫力的圖示前必須要選標(biāo)度 力的三要素、力的圖示、力的示意圖初中已學(xué)過，學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，因而 以提問方式為主線，層層深入 新課教學(xué)： 提出問題：
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