【總結(jié)】怎樣描述運動滬粵版新教材同步教學(xué)課件一、運動和靜止?參照物:研究物體的運動時,被選做標準的另一個物體叫參照物。?一個物體相對于參照物的位置改變了,就說這個物體是運動的;如果位置沒有改變,就說它是靜止的、?參照物是被假定不動的物體。?(研究對象不能做參照物,運動和靜止的物體都可以作為參照物)問題1
2024-11-30 04:52
【總結(jié)】探究物體不受力怎樣運動一.基礎(chǔ)知識全面訓(xùn)練知識點1:牛頓第一運動定律1.在研究牛頓第一運動定律的實驗中,用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置,請回答:(1)為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下?(2)小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么?(3)從這個實驗可以得出什
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】第七章運動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件(4點)同一物體(作用點)、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】運動和力單元卷一、選擇題(共38分,1—10為單選題,每小題3分;11~12小題為多選題,全部選擇正確得4分,選擇正確但不全得1分.不選、多選或錯選得O分)題號123456789101112答案,當轉(zhuǎn)椅快速地按順時針方向轉(zhuǎn)動時,你看到的周圍的景物:
2024-12-05 03:52
【總結(jié)】教案示例:第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢教學(xué)重點和難點:1.重點:比較物體運動快慢的方法、速度的概念.2.難點:速度圖像.課前準備:教學(xué)器材:學(xué)生分組實驗器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動畫《百米賽跑比較運動的快慢》.教學(xué)過程設(shè)計:教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計探究
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學(xué)動手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-01-16 20:57
【總結(jié)】探究——比較物體運動的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運動的快慢儀器材料學(xué)生分組實驗器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動畫《百米賽跑比較運動的快慢》教學(xué)目標1.知識與技能(1)理解勻速直線運動的速度的概念和公式。(2)知道速度的單位.會進行m/s、km/h之間的單位換算。(3
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】初三物理教學(xué)案課題:課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名________________學(xué)習(xí)目標:1、理解功率的概念2、知道功率的計算公式和功率
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】怎樣比較運動的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?誰運動的快?________中間的相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運動的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】探究——比較物體運動的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運動的快慢儀器材料學(xué)生分組實驗器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動畫《百米賽跑比較運動的快慢》教學(xué)目標1.知識與技能(1)理解勻速直線運動的速度的概念和公式?! 。?)知道速度的單位.會進行m/s、km/h之間的單位換算。 ?。?)知道變速運動,知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法?! ?/span>
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】用起重機在20s內(nèi)把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機和人哪個做功多?思考2:起重機和人哪個做功快?為什么?活動1起重機做的功多些,起重機做功快人做功花費的時間少,人做功快你同意他
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】物體的質(zhì)量課件和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(kg)
2024-11-30 05:01
【總結(jié)】第一節(jié)物體的質(zhì)量特快專遞按信件質(zhì)量計算郵費二、質(zhì)量問題:什么叫質(zhì)量?鐵釘、鐵錘、玻璃杯,教室中的桌子、椅子等。指出這些東西我們都把它叫做物體。討論:鐵釘、鐵錘都是由鐵制成,玻璃杯由玻璃制成,桌子、椅子由木材制成。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),物體由物質(zhì)構(gòu)成。
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:請說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時物體受力時靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)不變變速運動靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止狀態(tài)---平
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】光世界巡行1.教學(xué)目標◆知識與技能⑴了解光的用途,知道光與人類生活密切相關(guān)。知道光是電磁波。⑵知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋影子的形成等現(xiàn)象。⑶知道光在不同介質(zhì)中傳播速度不同,記住真空中的光速?!暨^程與方法⑷通過觀察、思考、上網(wǎng)查閱資料等,了解光對人類生活的意義。⑸經(jīng)歷研究光的直線傳播規(guī)律的過程,重點
2024-12-08 21:37