【總結(jié)】8、漸變的形教學(xué)目的:1、提高學(xué)生的審美能力,感受圖案美2、學(xué)習(xí)有關(guān)漸變構(gòu)成的圖案知識。3、鍛煉學(xué)生的設(shè)計能力,學(xué)會漸變構(gòu)成的繪制。教學(xué)重點:了解漸變的形的特征與規(guī)律。教學(xué)難點:用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)漸變的形,能巧妙構(gòu)思、繪制新穎的有趣的漸變的形畫
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】鹽城市潘黃實驗學(xué)?!叭晕逡亍泵佬g(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計五、青花盤學(xué)習(xí)目標(biāo):·通過欣賞青花盤和青花瓷作品,了解祖國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色?!L試用單色彩筆設(shè)計新穎、別致的青花盤?!づ囵B(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點難點:·重點:學(xué)會在圓盤內(nèi)設(shè)計畫面。
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】第十三課偶戲(一)一、教材分析本課為“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,讓同學(xué)了解偶戲的來源、種類,是怎樣一種藝術(shù)形式。1.教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):欣賞偶戲圖片,了解偶戲的種類。(2)操作目標(biāo):了解民間偶戲藝術(shù)的簡單制作,利用各種材料,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進行偶戲表演
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】《染紙》常州武進區(qū)寨橋中心小學(xué)蔣婉葉《染紙》是小學(xué)美術(shù)蘇教版第七冊25課的一節(jié)集欣賞、設(shè)計、制作于一體的綜合課。它的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生初步了解染紙的方法和步驟,能根據(jù)方法和步驟染出不同圖案的染紙;并能在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活和民間工藝的情感。它的教學(xué)重點是染紙的步驟和方法。教學(xué)難點是色彩在圖案中的運用。學(xué)生在先前的單元學(xué)習(xí)中已掌握了色彩
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】適合紋樣課題:蘇教版美術(shù)四年級下冊第十課課型:設(shè)計?應(yīng)用/造型?表現(xiàn)執(zhí)教者:姜堰市東橋中心小學(xué)馮蓉教材分析:本課涉及到“設(shè)計?應(yīng)用”與“造型?表現(xiàn)”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)接觸過“花頭花葉紋樣”和“二方連續(xù)紋樣”的
【總結(jié)】《世界地球日》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《世界地球日》選自蘇教版五年級下冊第8課,屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這一課充分體現(xiàn)了新課程改革的特點,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系的特征及學(xué)生學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,使美術(shù)課程內(nèi)容和學(xué)生生活實踐緊密相聯(lián),增強了學(xué)生對大自然和人類社會的責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護的意識。二、學(xué)
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】蘇教版第八冊第11課乘車印象教學(xué)目標(biāo)::通過回憶日常生活中乘車時的不同情形,體會乘車時興奮、悠閑、焦急、無奈等情緒變化,感受生活的多姿多彩。:通過各種人物動態(tài)表現(xiàn)乘車時的情景。:通過對乘車的種種印象的討論,去發(fā)現(xiàn)平常事中平常人的閃光點,宣揚尊老愛幼、文明乘車的好風(fēng)尚。教學(xué)重點:
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】動物朋友(一)教學(xué)要求:初步了解動物外形和生活習(xí)性,認(rèn)識動物與人類生活的密切聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生抓住動物特征,并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來。激發(fā)學(xué)生的動物保護意識,增強學(xué)生對人類社會的關(guān)愛。在創(chuàng)作時要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過程:1、小朋友喜歡動物嗎?2、老師
【總結(jié)】美術(shù)第六冊第8課《快樂卡通》教學(xué)設(shè)計教材分析:本課內(nèi)容屬于欣賞·評述的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,欣賞的內(nèi)容是學(xué)生喜聞樂見的卡通書??ㄍ〞且源罅康膱D畫為主體,結(jié)合較少的文字,以講故事或向兒童傳遞信息的書。此課應(yīng)在“欣賞”上下功夫。欣賞,即增添畫面的情趣又能滲透學(xué)生豐富的想象;欣賞,即能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,表達一種自然感受
【總結(jié)】在《門、窗、墻》中展現(xiàn)生活真諦《門、窗、墻》教學(xué)設(shè)計塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)魏靜一、教案背景:□中學(xué)√小學(xué):美術(shù)蘇教版三年級下學(xué)期:1教材簡析:〈〈門窗墻〉〉選自九年義務(wù)教育〈〈美術(shù)〉〉(蘇教版)三年級下冊第17課,屬于“造型·表現(xiàn)
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】(蘇少版)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景分析教材分析:本課編排的目的是讓學(xué)生對指印和手印的各種形狀展開豐富的聯(lián)想,能與身邊的事物緊密聯(lián)系起來,創(chuàng)作出生動有趣的手印和指印相結(jié)合的作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。創(chuàng)作時不一定局限于用手掌或手指印,手背和手心等其他部分也可用來拓印,這樣可以拓寬思維,給學(xué)生更多的表現(xiàn)空間。通過前一課《葉子片片》學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握了隨形
2025-06-07 21:50
【總結(jié)】《會說話的手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版美術(shù)教材第14課《會說話的手》教學(xué)目標(biāo):A:認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu)和作用,能用不同方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。B:操作目標(biāo):用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象,使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】會變的花教學(xué)目標(biāo):1、欣賞自然界中的花朵,了解它們的相關(guān)知識和作用。2、會用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點:重點:選用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。難點:能設(shè)計出別具一格的花卉圖案。教學(xué)準(zhǔn)備:師:范畫、課件、魔術(shù)
【總結(jié)】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第十冊詩配畫小學(xué)美術(shù)蘇教版第十冊詩配畫蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第10冊楓橋夜泊【張繼】小學(xué)美術(shù)蘇教版第十
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】想象中的飛機南塘橋小學(xué)—陳丹一、教材分析:創(chuàng)造的動力起源于對現(xiàn)實的不滿足,從寄托著人類美好愿望的風(fēng)箏到現(xiàn)代各種新型的飛機,人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程,經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗,創(chuàng)造一個又一個的奇跡。本課要讓學(xué)生通過觀看、收集、研究最新型的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從多方面討論目前飛機設(shè)計上的不足,討論未來飛機的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學(xué)的