蘇教版一年級上冊小河與青草教學設計1-wenkub
2022-12-01 01:21:25 本頁面
【正文】 （ ）的小河 課文中說怎樣的小草？ 青青的小草 還可以說（ ）小草 課文中是誰感謝誰？你想感謝誰，為什么？ 看圖指出哪兒是河岸。 n233。 檢查二類字 ɡǎn biān jǐn 224。 河 青 草 對 zh249。 學生自讀，教師巡視。 并給每個自然段標上序號。（注意停頓） “與”就是“和”的意思。 三、 教學難點： 認識生字，理解生詞。 小河與青草（ 第一課時 ） 一、 教學要求： 借助拼音，把課文讀準確、讀流利。 四、 教學過程： 第一課時 一、觀察圖畫，導入課文 老師請小朋友欣賞一幅美麗的風景畫。青青的小草長在彎彎的小河邊，它們之間還發(fā)生了一個有趣的故事呢！讓我們一起來聽聽吧！ 二、初讀課文，整體感知 范讀。老師不說停，就不停。 三、抽讀檢查，學習字詞 剛才小朋友學得很認真！有信心接受老師的挑戰(zhàn)嗎？ 學習生
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