【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法(一)一、看圖想一想,填一填。1.有()個小朋友,每組有()人,分成了()組。()÷()=()2.有()個蘋果,平均分成()份,每份有()個。()÷()=()3
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】認(rèn)識圖形教學(xué)內(nèi)容P26~P27,“想想做做”的第1~6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo),能夠初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。,語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)交往、合作意識。教學(xué)重難點
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識乘法(一)1.看圖數(shù)一數(shù)有幾個幾,再按要求寫算式。(1)(2)(3)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)有()把香蕉,每把有()根,()個()相加得()。加法算式:□+□+□+□
2024-11-15 18:09
【總結(jié)】認(rèn)識東南西北(2)年月日教學(xué)內(nèi)容書本第60—61頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實空間位置抽象為平面圖的過程,了解平面圖上“上北、下南、左西、右
【總結(jié)】倍的認(rèn)識第一課時教學(xué)目標(biāo)::在動手操作中理解“倍”的含義。:通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點:理解“倍”的含義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):口算練習(xí)。二、探索新知::指名說圖意。:公雞有2只為一份,動手?jǐn)[一擺,小雞的只數(shù)
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】量一量教學(xué)內(nèi)容:教材第54~55頁。教學(xué)目的:通過對常用尺的認(rèn)識以及一系列的測量活動,使學(xué)生加深對米和厘米的認(rèn)識,初步感知長方形的特征,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、空間觀念和探索意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生尺一把、一張長方形紙、一把常見的其他形式的尺。教學(xué)過程:一、認(rèn)識各種各樣的尺。
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(第77頁第1~3題、第78頁第4~8題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),讓學(xué)生對7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準(zhǔn)確地計算,提高計算速度。2.讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用1~9的乘法口訣解決各種問題,會靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力,提高學(xué)生獨立解題的
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實際的觀察和比較,初步體會從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的,能辨認(rèn)從某個位置觀察到的簡單物體的形狀,能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認(rèn)識。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識能力。教學(xué)重、難點教學(xué)重
2024-12-05 10:02
【總結(jié)】練習(xí)七年月日教學(xué)內(nèi)容書本第74頁練習(xí)七第1—6題。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫法,會列豎式計算。,使學(xué)
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】認(rèn)識除法分一分教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷把一些物體任意分一分,平均分的活動過程,體會平均分的特點,從而認(rèn)識平均分,并能夠幾個幾個分,初步學(xué)會這種平均分的方法。2.在分一分的活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點:通過直觀操作,體會平均分的特點。
【總結(jié)】測量第一課時:厘米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。教學(xué)重點:掌握1厘米的實際長度及初步學(xué)會用尺子量物體的方法。教學(xué)
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】認(rèn)識線段、解決問題長度單位一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入量一量。手掌寬約()厘米一拃長約()厘米一步長約()厘米81460二、探究新知(一)認(rèn)識線段孩子們,誰愿意來量一量這根繩子的長度?二、探究新知(一)認(rèn)識線段不是線段。因為它是彎的,不是直
2024-11-29 07:15
【總結(jié)】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計算方法的過程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,能有條理地思考問題,提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題,明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話:通過昨天的學(xué)習(xí),小朋
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些事情的發(fā)生是不確定的,能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實踐、判斷、推理能力及小組合作學(xué)習(xí)能力。3.充分激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動。教學(xué)過程:一、游戲?qū)耄嬷袑W(xué)1.教學(xué)事件發(fā)生的必
【總結(jié)】乘法豎式年月日教學(xué)內(nèi)容書本第64—65頁例題、想想做做第1—4題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo),知道乘法豎式中各部分的名稱,能用豎式計算表內(nèi)乘法。,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之