蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識線段教學(xué)設(shè)計(jì)6(完整版)
【正文】 ：怎么把桌上的棉線變直？ 師：兩手之間一段直的線就是線段。 5．揭題。 米尺，學(xué)生尺，一根棉線，一張長方形紙。 認(rèn)識線段 年 月 日 教學(xué) 內(nèi)容 書 本第 48— 49 頁 例題、想想做做第 1— 5題。投影儀。 二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型（預(yù)設(shè) 15 分鐘） （一）初步感知。這節(jié)課，我們就來認(rèn)識線段。 2．利用工具畫線段 （ 1）學(xué)生如果只想到用刻度尺畫 ，可進(jìn)一步啟發(fā)，體會工具的多樣性。 數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形各由幾條線段圍成。 集體交流。 師：你是怎么理解“連接每兩點(diǎn)畫一條線段”這句話的含義的？ 師：如果有 5 個(gè)點(diǎn)，你最多能畫出幾條線段？六個(gè)點(diǎn)呢？ 師：你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？說說看！ 【版塊四】 師：今天學(xué)到了什么？線段有哪些特點(diǎn)
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