【摘要】認(rèn)識(shí)線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷操作活動(dòng)和觀察線段的過程,會(huì)用自己的語言描述線段的特征,會(huì)數(shù)線段的條數(shù)
2025-11-11 00:58
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解乘法的意義。難點(diǎn):初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程:突破重、難點(diǎn)的過程:
2025-11-26 03:19
【摘要】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象,會(huì)用自己的語言描述線段的主要特征,能把物體直的邊看成線段。2.使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線段的初步認(rèn)識(shí),從一組圖形中辨認(rèn)出線段,會(huì)數(shù)圖形里線段的條數(shù),并會(huì)畫線段。3.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)線段的特征?!窘虒W(xué)
2025-11-26 10:01
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-10 19:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(第77頁第1~3題、第78頁第4~8題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),讓學(xué)生對(duì)7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準(zhǔn)確地計(jì)算,提高計(jì)算速度。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用1~9的乘法口訣解決各種問題,會(huì)靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力,提高學(xué)生獨(dú)立解題的
2025-11-10 21:40
【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過程,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和比較,初步體會(huì)從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的,能辨認(rèn)從某個(gè)位置觀察到的簡單物體的形狀,能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識(shí)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重
2025-11-26 10:02
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材第60~61頁的內(nèi)容。教學(xué)目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情境。談話:誰來說一說,學(xué)校操場的
【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書本P36~P38,例題及“想想做做”的第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡單實(shí)際問題的過程,知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示,初步認(rèn)識(shí)除法的含義,能正確讀、寫除法算式,知道除法算式中各部分的名稱。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程,能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法
【摘要】剪剪、拼拼、分分小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練七巧板是我們祖先發(fā)明的一種傳統(tǒng)智力玩具。它不僅是我國人民喜愛的玩具,而且廣泛流傳到世界各國。玩七巧板會(huì)使你越玩越聰明。右下圖是一副七巧板,它有七塊小圖形。①②③④⑤⑥⑦(1)6號(hào)是平
2025-08-04 12:58
【摘要】教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時(shí)1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。2、了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。3、初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。重點(diǎn)了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。教具學(xué)具智力七巧板難點(diǎn)初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。教
2025-08-05 08:49
【摘要】2017-2018學(xué)年度二年級(jí)智能七巧板教案單位董家鎮(zhèn)中心小學(xué)任課教師呂杰教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時(shí)1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來
2025-04-17 01:56