【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標1.在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖或列表的方法整理相關信息的作用。2.會用列表的方法整理實際問題中的信息,分析數(shù)量關系,尋找解決問題的有效方法。3.進一步積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識,獲得解決問題的成功經(jīng)驗。
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】主備人課題單元課時教學具小黑板審核人萬以上數(shù)的近似數(shù)(1)一7教學目標1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法,并能正確的求出一個數(shù)的近似數(shù)。2﹑進一步培養(yǎng)學生的探究能力及合作意識。3、讓學生體會四舍五入法在生活中的廣泛應用,增強學習數(shù)學的
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1.讓學生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實情境和學過的平面圖形中找出相互垂直的線段,會畫出已知直線的垂線。3.讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點:認識兩條直線的垂直關系,畫出已知直線的垂線。難點:正確畫出不
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】近似數(shù)教學目標:1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù),用近似數(shù)表示出來。3.在學習過程中,培養(yǎng)學生的估算意識,提高學習數(shù)學的興趣。重點難點:掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù),求出近似數(shù)
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】探索規(guī)律教學目標:1.掌握計算器的使用方法,讓學生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體,讓學生動手、動腦,培養(yǎng)學生的分析、推理能力。3.給予學生以數(shù)學文化的熏陶。教學重難點:用計算器探索“回文數(shù)”的有關規(guī)律。教學過程:一、課前談話:1.同學們,在上課前,我們先來做一個文字游戲,游戲的名字和規(guī)
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】平行教學目標:1.結(jié)合現(xiàn)實情境了解平行的現(xiàn)象,理解平行線的意義,理解兩條直線在什么情況下互相平行,體會平行線在現(xiàn)實生活中的作用。2.掌握平行線的畫法。3.經(jīng)歷探索平行的學習過程,在學習過程中獲得成功體驗。教具學具準備:教師準備多媒體課件和視頻展示臺;學生準備三角板。教學過程:一、
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】練習讀寫更大的數(shù)教學目標:,并能正確進行“改寫”和“略寫”。,解決問題的能力。,并樂于與同學討論問題,解決問題。教學重點:使學生進一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進行“改寫”和“略寫”。教學難點:通過練習加強化學生運用所學知識,解決問題的能力。教學過程:一、讀
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】多位數(shù)的寫法練習教學目標:1.鞏固多位數(shù)的寫法,使學生能熟練的掌握多位數(shù)的寫數(shù)規(guī)律,能根據(jù)數(shù)級寫出億以內(nèi)的數(shù);2.正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。3.通過觀察、比較、分析提高同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:掌握按數(shù)級級數(shù)的規(guī)律,準確寫數(shù)。教學難點:正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。教學
2024-11-19 08:38
【總結(jié)】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32~33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標1.通過學習,讓學生知道除法和加、減法混合運算的順序,能正確地脫式計算,并進一步學習列綜合算式解決實際問題
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】除法第三課時教學內(nèi)容:練習一教學目標:知識與技能:進一步提高解決簡單實際問題的能力。過程與方法:通過練習提高學生除數(shù)是整十數(shù)除法口算和筆算的計算能力;情感態(tài)度價值觀:進一步加強學生除法運算的正確率,數(shù)步養(yǎng)成自覺檢查和驗算的習慣,培養(yǎng)認真負責的態(tài)度,提高學生計算的品質(zhì)。教學重難點:提高學生除
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】除法第六課時教學內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(四舍調(diào)商)教學目標:知識與技能:,并經(jīng)歷探討調(diào)商方法的過程,學會在出現(xiàn)初商偏大時調(diào)商的方法,能通過調(diào)商正確的進行計算。,逐步形成必要的技能。過程與方法:運用有關除法計算解決簡單實際問題;情感態(tài)度價值觀:更好地理解筆算除法的方法,發(fā)展推理能力,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行和相交,同學們要掌握平行和相交的含義,能夠判斷兩條直線的位置關系,能夠畫一條直線的平行線。課前復習??沒有端點,可以無限延長線段是它所在直線的一部分觀察圖片,有哪些可以看做直的線?①②③④⑤⑥哪些相交,哪些不相交?可以怎樣分類呢?
2024-12-05 00:56
【總結(jié)】除法第五課時教學內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(2)教學目標:知識與技能:鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法;情感態(tài)度價值觀:聯(lián)系生活實際綜合不同內(nèi)容的知識,讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點:進
【總結(jié)】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容教科書P22-23,例1、例2、試一試,想想做做1-2共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.讓學生掌握角的分類,掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征,能判斷一個角是什么角;掌握直角、平角和周角間的大小關系。2.使學生能掌握
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】角的度量蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標?、交流等活動,激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望,進而認識量角器和角的計量單位,學會用量角器量指定的角。?180°,知道角的大小與邊的長短無關。?、比較能力以及動手操作能力,能積極地參與學習活動,獲得愉快的情感體驗。度量工具——量角器
2024-12-05 00:53