【總結(jié)】新版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算(乘法和加、減法的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):⒈讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。⒉通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí),使學(xué)生及時(shí)鞏固新學(xué)的運(yùn)算順序,并讓學(xué)生列綜合算式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,以進(jìn)一步理解相應(yīng)的運(yùn)算順序。、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)
2024-12-09 02:08
【總結(jié)】乘除混合運(yùn)算(三)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:理解乘除混合和帶小括號(hào)的兩步運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的乘除混和試題,能解決簡(jiǎn)單應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算的兩個(gè)算式改寫成一個(gè)乘除混合、帶小括號(hào)的綜合算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在自主解決問(wèn)題的活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性,體驗(yàn)同一問(wèn)題解決策略的多樣
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】沒(méi)有括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.掌握沒(méi)有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行兩步計(jì)算的四則混合運(yùn)算。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程,理解兩步混合運(yùn)算(兩級(jí))與同級(jí)兩步運(yùn)算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3.在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4.聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)算下面各題。60+3×3042-2020+30-40160÷80×30說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算的計(jì)算順序,能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用四舍五入法來(lái)試商,同學(xué)們掌握把除數(shù)四舍五入后估計(jì)商的大小,之后調(diào)商計(jì)算除法的方法,能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。192÷32=()這本書共192頁(yè)。我每天看32頁(yè)。小明幾天可以看完?1326919192÷32=(天)把3
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法,同學(xué)們結(jié)合具體的例子掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算方法,能夠正確的解決此類問(wèn)題??梢苑纸o幾個(gè)班?新買來(lái)420本書,每班分30本。420÷30=()430123012410420÷30
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學(xué)們要結(jié)合具體的例子口算和筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。1.口算。6÷2=30÷5=27÷3=28÷4=3967每20本打一包。60本《科學(xué)天地》要打幾包?
2024-12-07 12:41
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)數(shù)3一、擇優(yōu)錄?。海ǎ?0000003②30000000003③300003“3”表示()①3個(gè)十萬(wàn)②3個(gè)千萬(wàn)③3個(gè)百萬(wàn)()①2億②3億③28億4個(gè)“5”和2個(gè)“0”組成
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】混合運(yùn)算(帶小括號(hào))練習(xí)(2)一、在里填上“>”“<”或“=”。720÷40-4720÷(40-4)75+225÷15(75+225)÷15(36-4)×836-4×816×24
【總結(jié)】除法練習(xí)1.口算下面各題。(1)240÷4=30÷5=420÷60=240÷40=300÷50=480÷80=(2)32÷2=24÷4=
2024-11-15 18:08
【總結(jié)】預(yù)習(xí)導(dǎo)入探求新知鞏固練習(xí)小結(jié)拓展一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)10名一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)書20本,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)書10本,一共要買多少本書?20+10×10算式中有乘法和加、減法,先算乘法。=20+100=120(本)答:一共要買120本書。180-10×15
【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)見(jiàn)的距離2.讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)展空
2024-12-05 03:18
【總結(jié)】除法第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過(guò)小需要調(diào)商的探索過(guò)程,理解五入調(diào)商的算理,掌握算法,會(huì)用來(lái)計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法,并能運(yùn)用這種計(jì)算解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)調(diào)商方法的比較加深對(duì)除法計(jì)算中試商,調(diào)商的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受除法計(jì)算中對(duì)商進(jìn)行試
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.掌握有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行計(jì)算。2.聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生經(jīng)歷探索有括號(hào)的四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程。3.在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4.讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體會(huì)四則混合運(yùn)算的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-05 00:17
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。,主動(dòng)與他人合作、交流,獲得一些成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點(diǎn):用規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)
2024-12-05 09:59