蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運算教學(xué)設(shè)計3-免費閱讀
【正文】 然后在班內(nèi)交流。 2．提問：“ 48－ 18＋ 6”“ 120247。 “想想做做”第 6題。（預(yù)設(shè) 12分鐘） “想想做做”第 1題。 【板塊二】 ，提問：請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖，說說從圖上知道些什么？ 提問：通過“一盒鋼筆有 10枝，一共 80元”這個條件你能知道什么？ ：誰來說說，你是怎么列式的？是怎么 想的？ 第 3 種算法都應(yīng)該先算什么？為什么要先算？ （ 3） 12＋ 80247。（預(yù)設(shè) 2分鐘） 二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)模型。 難點：理解先乘除后加減的運算規(guī)律。 教學(xué)資源 學(xué)生已經(jīng)初步理解整數(shù)四則運算的意義，掌握整數(shù)四則運算的方法，會列分步式解答兩步計算實際問題。（預(yù)設(shè) 16分鐘） ：（情境圖）一盒鋼筆有10枝，一共 80 元，一個訂書機(jī) 12 元。 10 學(xué)生講述綜合算式的含義。
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