西師大版數(shù)學(xué)四上加減法的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級上冊第43~44頁的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)八。教學(xué)目標(biāo)1．從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2．在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。3．運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡單的實(shí)際問題

2024-11-19 21:08

西師大版數(shù)學(xué)四上可能性二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】可能性（二）教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級上冊第128??，課堂活動(dòng)第1~3題，練習(xí)二十五第2、3題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步在活動(dòng)中體驗(yàn)有些事件發(fā)生的不確定性，能用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言對不確定現(xiàn)象進(jìn)行描述。2．能在具體情景中列舉出簡單的隨機(jī)事件可能發(fā)生的所有的結(jié)果。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，

2024-12-05 02:53

有括號的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有括號的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《有括號的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 李建 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版四年級下冊第一單元四則運(yùn)算——有括號的混合運(yùn)算【教材分析】 本課是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握四則混合運(yùn)算順序...

2024-10-28 12:52

有括號的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《有括號的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《有括號的混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo)（含學(xué)科德育目標(biāo)） 1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解帶中括號的四則...

2024-10-25 13:06

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法、混合運(yùn)算等計(jì)算復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】除法、混合運(yùn)算等計(jì)算復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：，一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算以及驗(yàn)算方法，在正確率和速度方面達(dá)到基本要求。，能正確進(jìn)行兩步四則混運(yùn)算。，計(jì)算能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算，一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算，掌握試商方法，正確把握運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備：每

2024-12-05 09:58

第四單元第1課時(shí)不含括號的兩步混合運(yùn)算一-資料下載頁

【總結(jié)】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書寫工整。世上無難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。三年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)談話導(dǎo)入：你有過到商店買東西的經(jīng)歷嗎？在

2024-11-24 12:16

西師大版數(shù)學(xué)四上加減法的關(guān)系1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡單的實(shí)際問題。過程與方法：從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀：在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程。自主探

2024-12-05 00:17

西師大版數(shù)學(xué)四上角的度量教學(xué)片斷-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量（教學(xué)片斷）一、復(fù)習(xí)、認(rèn)識(shí)角教師：同學(xué)們，還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的射線嗎？學(xué)生：記得。教師：（在黑板上畫一個(gè)點(diǎn)）能以這個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)畫一條射線嗎？圖48學(xué)生：能。（多抽幾個(gè)學(xué)生，均以這一點(diǎn)為端點(diǎn)，畫出不同方向的射線）教師：觀察這些射線，你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生說出：我發(fā)現(xiàn)了這些射線的端點(diǎn)都是同

2024-12-09 04:25

蘇教版數(shù)學(xué)四上乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】乘法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序；2．能夠通過運(yùn)算順序進(jìn)行對混合運(yùn)算進(jìn)行運(yùn)算，并解決一些簡單的實(shí)際問題；3．經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運(yùn)算的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握含有乘法和

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【總結(jié)】除法和加、減法的混合運(yùn)算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運(yùn)算P32～33例題及想想做做共幾課時(shí)6課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運(yùn)算的順序，能正確地脫式計(jì)算，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實(shí)際問題

2024-11-19 21:39

蘇教版數(shù)學(xué)四上兩步應(yīng)用題課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩步計(jì)算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠分析題意，按照題意分步列式計(jì)算相關(guān)的應(yīng)用題，能夠用多種方法解決同一個(gè)應(yīng)用題，并且理解不同解法的不同含義。一種織布機(jī)每臺(tái)每小時(shí)織4米布，5臺(tái)8小時(shí)可以織多少米布？（兩種方法解答）4×5×8＝20&#

2024-12-05 00:57

西師大版數(shù)學(xué)四上計(jì)算器計(jì)算1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。過程與方法：知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用，能正確使用計(jì)算器加減法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力，以及對日常生活事物觀察能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、引入1．教師：同學(xué)們，你

2024-11-20 00:09

青島版數(shù)學(xué)四上四則混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】市二小彭銀奎1、說出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說出下列各題的運(yùn)算順序，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個(gè)，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一

2024-12-04 23:28

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上加法運(yùn)算律課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊①西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊①西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊3780050185037800501850====我們可以發(fā)現(xiàn)：25560961268789+96+104=89+（96+10

2024-11-29 12:30

西師大版數(shù)學(xué)四上加減法的一些簡便運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的一些簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解加法運(yùn)算律，會(huì)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。2．初步認(rèn)識(shí)“從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于從這個(gè)數(shù)里減去兩個(gè)減數(shù)的和”的運(yùn)算規(guī)律，會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算。3．感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普遍適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡

2024-12-08 21:10

西師大版數(shù)學(xué)四上有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧

西師大版數(shù)學(xué)四上有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

西師大版數(shù)學(xué)四上有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

西師大版數(shù)學(xué)四上有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

西師大版數(shù)學(xué)四上有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com