20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法運(yùn)算（一）回顧復(fù)習(xí)：1、口算：360÷40＝810÷90＝14×4＝2、筆算并驗(yàn)算620÷80=560÷40=192÷32=（）你能嘗試

2024-11-11 03:13

第六課時(shí)小數(shù)加法和減法6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第六課時(shí)小數(shù)加法和減法6課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第6教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)家庭生活中日常支出項(xiàng)目的調(diào)查和了解，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系；2、讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算有關(guān)項(xiàng)目的合計(jì)數(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)本單元所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，并產(chǎn)生熱愛(ài)生活的積極情感；3、通過(guò)此次教學(xué)，使學(xué)生能積極關(guān)注家庭收入

2025-06-16 17:06

蘇教版數(shù)學(xué)四上平行與相交第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行與相交第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際情景，體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。過(guò)程與方法：讓學(xué)生通過(guò)自主探索、合作交流，進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)平行線，學(xué)會(huì)用合適的方法做出平行線，能借助直尺和三角尺等工具畫已知直線的平行線。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生通過(guò)觀察、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間

2024-12-08 04:41

第六課最后一課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第六課《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 第七課最后一課 教學(xué)目標(biāo) 1、介紹小說(shuō)的時(shí)代背景。 2、理清小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段。 3、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。 4、分析韓麥爾先生形象...

2024-10-28 14:35

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法和加、減法的混合運(yùn)算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運(yùn)算P32～33例題及想想做做共幾課時(shí)6課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運(yùn)算的順序，能正確地脫式計(jì)算，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實(shí)際問(wèn)題

2024-11-19 21:39

【精品】三年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)-筆算除法第六課時(shí)-1教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第二單元第8課時(shí)：筆算除法第六課時(shí) 年級(jí)：三年級(jí) 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”的道理。 本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)...

2025-04-03 03:12

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系，能區(qū)分線段、射線和直線；了解兩點(diǎn)確定一條直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)見(jiàn)的距離2．讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)，知道角的記法和相應(yīng)的讀法；明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3．讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展空

2024-12-05 03:18

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】找規(guī)律（2）施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P50頁(yè)例2、“試一試”，P51頁(yè)“想想做做”第1~2題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)日常生活中間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類

2024-12-05 09:59

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上除法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=（）我們四年級(jí)一班有34人,共借書(shū)272本。四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727

2024-11-29 12:56

四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案第六課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)教案第六課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：第七單元統(tǒng)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生鞏固認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，從統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。 2．通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的...

2024-12-03 23:29

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法的計(jì)算同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的計(jì)算（1）一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=

2024-12-05 09:57

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法的計(jì)算同步訓(xùn)練2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的計(jì)算（2）一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90

2024-12-05 03:18

蘇教版七上第六課授人玫瑰手留余香-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課《授人玫瑰手留余香》一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力方面1．理解和體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的含義。2．學(xué)會(huì)換位思考，懂得人與人之間需要友善相處。3．懂得友善不只在于認(rèn)識(shí)更在于行動(dòng)。學(xué)習(xí)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。4．懂得愛(ài)是有原則的，學(xué)會(huì)分辨是非，誠(chéng)實(shí)友善。（二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-11-20 01:20

蘇教版數(shù)學(xué)四上除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算三教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算（三）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷用四舍法試商發(fā)現(xiàn)初商過(guò)大需要調(diào)商的探索過(guò)程，會(huì)用這種方法計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。2．讓學(xué)生初步感受用試驗(yàn)、調(diào)整的辦法解決問(wèn)題的策略3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的計(jì)算，培養(yǎng)克服困難的意志。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-05 03:18

冀教版數(shù)學(xué)四上除法探索樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法探索樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題做出合理解釋，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)方法加以解決。2.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過(guò)程，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。3．培養(yǎng)學(xué)生等量替換的思維觀念。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題

2024-11-19 08:45

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)