【總結(jié)】第一節(jié)植物種子的萌發(fā)(第一課時(shí))一、背景與意義分析本節(jié)課是江蘇教育出版社義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物》七年級(jí)上冊(cè)中第3單元《生物圈中的綠色植物》第一章《綠色植物的一生》第一節(jié)。本節(jié)課設(shè)計(jì)的主旨是讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)大豆種子的結(jié)構(gòu),并且在老師指導(dǎo)下,能探究歸納出玉米種子的結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、關(guān)愛(ài)生
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】植物光合作用的發(fā)現(xiàn)新橋中學(xué)吉星人們對(duì)光合作用的研究開(kāi)始于17世紀(jì)。此后的幾百年間,人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料§6·1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物光合作用發(fā)
2025-10-28 16:04
【總結(jié)】制造有機(jī)物穩(wěn)定二氧化碳和氧氣的含量轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)藏太陽(yáng)能回眸歷史——解開(kāi)光合作用之迷17世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特栽培的柳苗實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題制定計(jì)劃,實(shí)施實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論:植物生長(zhǎng)和水有關(guān)作出假設(shè)表達(dá)和交流18世紀(jì),普里斯特萊實(shí)驗(yàn)普利斯特萊
2025-11-03 16:33
【總結(jié)】植物光合作用的發(fā)現(xiàn)人們對(duì)光合作用的研究開(kāi)始于17世紀(jì)。此后的幾百年間,人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料§6·1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程二、綠色植物光合作
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】第6章第3節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì)同步練習(xí)一、選擇題:1、做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),正確的實(shí)驗(yàn)順序是:()(①選葉遮光②酒精脫色③黑暗處理④碘酒顯影⑤清水漂洗⑥觀察變化)A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥2、植物葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重難探究解決問(wèn)題第3單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點(diǎn))古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為植物
2025-06-13 03:10
【總結(jié)】第6章第2節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所同步練習(xí)一、選擇題:1、綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是2、葉的哪種細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體:細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞3、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
2024-12-05 03:18
2025-06-13 02:53
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里?綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件?制造的有機(jī)物主要是什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的:探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行
2025-01-16 11:22
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源教學(xué)重點(diǎn)舉例說(shuō)出人類和動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。教學(xué)難點(diǎn)舉例說(shuō)出動(dòng)物之間的食物關(guān)系。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備1)預(yù)習(xí)本節(jié)課課文內(nèi)容。(2)查詢書籍、錄像等,搜集一些有關(guān)人和動(dòng)物的食物
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取洋蔥觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取鱗片觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取表皮觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)取一玻片,中間滴一滴清水,將洋蔥表皮放入其中觀察
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容?!段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開(kāi)篇之作,其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物,生物有哪些主要類群,生物有哪些生命現(xiàn)象,什么是生物學(xué),生物學(xué)與人類有何關(guān)系,生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響等,還突出介紹了生
2024-12-08 04:37
【總結(jié)】第一節(jié)植物種子的萌發(fā)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、描述植物種子萌發(fā)的過(guò)程。技能目標(biāo):分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標(biāo):體驗(yàn)一種常見(jiàn)植物的栽培過(guò)程。二、教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)第五章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)1.觀察種子和結(jié)構(gòu)并描述。(重點(diǎn))2.探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動(dòng)。(難點(diǎn))3.描述種子萌發(fā)過(guò)程。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)準(zhǔn)備放大鏡、小刀等用具。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)備浸軟的大豆種子和玉米種子。
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一、背景和意義分析本章內(nèi)容包括“植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”、“人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”兩節(jié),不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的起點(diǎn),是學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞分化形成組織、生物體組成等的基礎(chǔ),而且是學(xué)生理解生物體的多種生命現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)生物體的多項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。本節(jié)通過(guò)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本并利用顯微鏡進(jìn)