【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與研究,發(fā)現(xiàn)支架的結(jié)構(gòu)不同,變形的程度也不同。2.知道三角形結(jié)構(gòu)最不易變形。3.通過(guò)搭建穩(wěn)固的支架的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。4.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和與人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)三角形結(jié)構(gòu)是最不容易變形的,最牢固,最結(jié)實(shí)。教學(xué)難點(diǎn):正確的搭建立體支
2024-12-05 09:54
【總結(jié)】折形狀教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的四種形狀。2、知道物體的形狀不同,承受力的大小也不同;3、知道不同形狀在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。過(guò)程與方法1、能夠就紙的形狀與承受力大小的關(guān)系提出問(wèn)題,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù),解決問(wèn)題;2、使用恰當(dāng)語(yǔ)言描述研究的方法;3、能預(yù)測(cè)不同形狀的物體承受力大??;4、初步學(xué)會(huì)改變紙
【總結(jié)】《怎樣移動(dòng)重物》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師,你們好:說(shuō)教材我說(shuō)課的題目是《怎樣移動(dòng)重物》?!对鯓右苿?dòng)重物》選自蘇教版《科學(xué)》教材五年級(jí)下冊(cè)《機(jī)械》單元中的第2課。杠桿是各種簡(jiǎn)單機(jī)械中最基本的一種。它是由一根硬直的木棒和一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)軸組成的,它能改變外力的作用。本課的目的不僅在于了解杠桿的原理,還應(yīng)該知道相應(yīng)的原理也存在于其他的裝置上。從
2024-12-05 03:14
【總結(jié)】2、搭支架教學(xué)目標(biāo):1、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性。3、能夠設(shè)計(jì)并制作立體支架。4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。5、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、自主發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。6、意識(shí)到小組合作的重要性。教學(xué)重點(diǎn):1、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。
【總結(jié)】《動(dòng)物怎樣繁殖后代》教案執(zhí)教:七橋小學(xué)方強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1.知道在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖,即經(jīng)過(guò)雌雄兩性的結(jié)合生殖。2.知道動(dòng)物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。3.了解一些動(dòng)物的特殊繁殖方式,知道動(dòng)物繁殖方式具有多樣性特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):了解動(dòng)物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。難點(diǎn):
2024-11-19 19:57
【總結(jié)】2.怎樣移動(dòng)重物教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:·能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說(shuō)明杠桿的作用。·會(huì)做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn),并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋??茖W(xué)知識(shí):·知道杠桿是可以圍繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)并提升重物的撬棒?!ぶ朗褂酶軛U時(shí)的三種情況:省力、方便、平衡。情感、態(tài)度
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)橋梁教學(xué)資源開(kāi)發(fā)本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第三課。本課主要是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)橋梁特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按形狀結(jié)構(gòu)分類搭建橋梁,比較三種橋梁承受力的大小。同時(shí)讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí),聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)橋梁。通過(guò)本課的動(dòng)手實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生理解形狀、結(jié)構(gòu)與承受力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,真正
2024-12-09 03:10
【總結(jié)】?的重量呢?改變形狀球柱錐臺(tái)這四種基本的簡(jiǎn)單形狀可以組成其他形狀。下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的?這樣的形狀有什么好處?你能用一張A4復(fù)印紙托起一塊紅磚嗎?(要保證紅磚離桌面15厘米以上)你又是怎么辦到的?A4紙卷成筒的A4紙磚目的:研究物體的形狀
2024-12-04 19:18
【總結(jié)】4.造房子人類在幾千年前就開(kāi)始造房子。有時(shí)候,人們用樹(shù)枝和茅草造房子;現(xiàn)在我們用鋼筋、水泥、磚塊建造平房和大廈。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,不管是平房還是樓房,房子的主要功能都是避暑御寒。你認(rèn)為古代的房子與今天的高樓大廈有什么不同?一、大?。汗糯姆孔右话惚容^矮小,現(xiàn)代的高大。二、形狀:古代的房子像籠子,樣式簡(jiǎn)單;現(xiàn)代的有盒式的、有層式的、樣式
【總結(jié)】斜坡的啟示教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《科學(xué)》五下第一單元第3課。預(yù)期學(xué)習(xí)效果:1、知道斜面也是簡(jiǎn)單機(jī)械,了解它就是一面斜坡。2、能夠就斜面角度的大小與用力關(guān)系提出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行觀察記錄,揭示規(guī)律。3、知道斜面的角度影響拉力的大小一,角度越小所需的拉力越小。4、知道螺旋是斜面的一種變形。5、能發(fā)現(xiàn)身邊一些利用斜面省力的事例。
2024-11-19 21:36
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元B類神奇的機(jī)械——國(guó)旗怎樣升上去教材分析:滑輪是簡(jiǎn)單機(jī)械中的一個(gè)重要成員,在我們的生活中有著不可替代的作用。在人們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著十分重要的作用。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生了解滑輪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及分類,知道定滑輪用力的方向,動(dòng)滑輪
2024-11-19 19:56
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)(下)19頁(yè)~20頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、能夠分析穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性,能設(shè)計(jì)并制作立體支架;3、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同,知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形;4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn),生活中的廣泛應(yīng)用;5、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì),自主發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,意識(shí)到小組合作的重
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、知道常見(jiàn)巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面的不同和遇酸反應(yīng)中的不同特征。2、認(rèn)識(shí)巖石有三種類型:巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,初步了解巖槳巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的過(guò)程。能力目標(biāo):1、會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的巖石,并能在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)巖石的一
2024-12-05 09:53
【總結(jié)】五年科學(xué)《怎樣移動(dòng)重物》教學(xué)反思本節(jié)課是一堂典型的探究課,針對(duì)一種現(xiàn)象或一個(gè)問(wèn)題,按照提出設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探索、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的科學(xué)探究的規(guī)律來(lái)組織課堂教學(xué),但在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,有幾點(diǎn)是需要我們注意的:一是對(duì)于提出的現(xiàn)象或問(wèn)題,一定要貼近學(xué)生平時(shí)的生活,我們教師在設(shè)計(jì)教案時(shí)一定要以兒童的心態(tài)來(lái)分析學(xué)生的情況,有時(shí)在引入探究?jī)?nèi)容時(shí)可
【總結(jié)】課題2單元1、《折形狀》備課教師姜雪峰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道物體的形狀與承受力大小之間的關(guān)系。2、了解形狀在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。過(guò)程與方法:1、能預(yù)測(cè)不同形狀的結(jié)構(gòu)哪種承受力大些。2、能開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究物體形狀與承受力大小之間的關(guān)系。3、使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述研究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、欣