蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)5-wenkub
2022-12-01 00:34:58 本頁面
【正文】 左邊一幅圖：那位女同學(xué)拿的是《小學(xué)生字典》；右邊一幅圖：那位女同學(xué)拿的是《新華字典》，而那位女教師手里翻開的是《現(xiàn)代漢語詞典》。 （ 4）討論。 學(xué)習(xí)第一個好習(xí)慣：勤查字典（板書、齊讀） 出示第一頁的三幅圖，自己看看圖上畫了誰在干什么？ 你知道都有哪些字典嗎？（教師出示字典、詞典）你用過哪些？對我們有什么用？ 請同學(xué)們仔細(xì)觀察第 1頁下面兩幅圖，說說圖上有些什么人，他們在什么地方于什么？ （ 1）指名說。 重點(diǎn)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書以及主動識字的良好習(xí)慣。 備課筆記 教學(xué)內(nèi)容 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ 4） 教學(xué)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖，并結(jié)合平時的教學(xué)，使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 資料參考 鳳凰語文 教 學(xué) 流 程 第一課時 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，新的一學(xué)期又開始了，老師祝愿同學(xué)們在新的一學(xué)期能更上一層樓。 教師提示學(xué)生按 “什么人在什么地方干什么 ”的句式說話。 圖上的兩位小同學(xué)在什么情況下向家長、老師請教查字典的？你們也曾經(jīng)向家長或老師請教過查字典嗎？ （ 5）學(xué)生交流，教師提示學(xué)生結(jié)合平時的課內(nèi)外學(xué)習(xí)談?wù)?，相機(jī)給予鼓勵。也就是說，工具書不僅有字典而且有詞典。 生字 讀音 你的字典的頁碼 組詞 拜 墓 端 團(tuán) 三、教師總結(jié)
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