幼兒美術(shù)活動方案最新篇-wenkub
2024-09-02 20 本頁面
【正文】 少藤蔓植物作品，有主藤和纏繞藤。 師：在這些植物下面會有哪些小動物呢 ?在干什么 ?會不會有小朋友呢 ?如果你就在這些植物下面，你會干什么呢 ? 合作、欣賞、評價。 師：現(xiàn)在我們仔細(xì)地觀察這幾幅畫上的植物，它們都有哪些相同的地方。我們一起來看看，畫上畫了什么 ?你最喜歡哪一幅 ? (1)欣賞齊白石的一組小雞圖。 課件：藤蔓植物國畫作品多幅。 幼兒美術(shù)活動方案 1 活動目標(biāo) 欣賞多幅藤蔓植物作品，感受畫面的意境。 用討論、歸納的，探索藤蔓植物的畫法，并嘗試用的形式表現(xiàn)出來。 國畫工具材料。 師：畫上有什么 ?是什么樣子的 ?小雞在干什么 ?它們的心情怎樣 ? (2)欣賞《鴨趣》。 師：這些花和果實(shí) 可以用什么方法畫 ?葉子怎么畫 ?怎樣才能畫出細(xì)細(xì)的藤呢 ?(引導(dǎo)幼兒看絲瓜圖，隱去葉子和其他，只留藤，重點(diǎn)感知藤蔓的走勢 ) 進(jìn)一步欣賞其他藤蔓植物的畫，再次感受這類藤蔓植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并發(fā)揮想象。 (l)幼兒合作創(chuàng)作。藤蔓植物還有很多其他的種類，下一次我們再去試著畫一畫，好嗎 ? 幼兒美術(shù)活動方案 2 【活動目標(biāo)】 認(rèn)識番禺土特產(chǎn) —— 蓮藕，通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。 【活動準(zhǔn)備】 蓮藕若干個，菜板、菜刀各一。 出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。 (1)引起幼兒對蓮藕內(nèi)部紋路的興趣，加深印象。 (4)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 幼兒美術(shù)活動
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