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正文內(nèi)容

西師大版三年下對稱現(xiàn)象之一-wenkub

2022-12-01 00:14:24 本頁面
 

【正文】 的課本上就 有 !于是便有了上面的教學(xué)安排。 抽代表在全班交流,有不同的發(fā)現(xiàn)時,其他小組派代表補充,相同發(fā)現(xiàn)不重復(fù)發(fā)言。 3 感受生活中物體的對稱美,體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。 對稱現(xiàn)象 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)三年級下冊第 115~117頁。 【教學(xué)過程】 一、初步感知 “ 對稱 ” ,指出學(xué)習(xí)課題:對稱 教師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)新的知識 —— 對稱。 要求:發(fā)言時要說明是組中集體的認(rèn)識還是個別認(rèn)識,如果有個別認(rèn)識,應(yīng)說明是誰認(rèn)識到 的。此安排充分利用了 教科書上的素材,充分發(fā)揮了教科書的作用。想一想,你還發(fā)現(xiàn)過哪些物體是對稱的 ?為什么說它是對稱的 ?先獨立想,再告訴同伴,好嗎 ? ( 2)抽代表全班交流,相互學(xué)習(xí)。 (2)書
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