應(yīng)屆師范畢業(yè)生暑期社會實踐報告-wenkub
2024-09-02 19 本頁面
【正文】 ” ，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競爭的時代。但是如果知識太難，『本文由 ※ 范文中國 ※ ※ 為您 整理，感謝 您的 *支持 !』又回讓學(xué)生感到有無比的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒 .所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。 首先 ,如何安排好自己的上課內(nèi)容？ 作為一名優(yōu)秀的教師，首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)。經(jīng)過多方的考慮和研究 ,最后我選擇了去一個英語輔導(dǎo)班當(dāng)實習(xí)老師，跟著有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了，再過一年我們就要踏上工作崗位了。 在即將上崗做實習(xí)老師時，我是躊躇滿志，滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實習(xí)道路精彩，美麗。 在我經(jīng)過這短短的一個多月里，我通過實踐和詢問 ,終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。 ，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應(yīng)時代的發(fā)展。以下是我在前人的基礎(chǔ)上 ,經(jīng)過自己的實踐 ,得到的一些方法。所以作為老師要精通教材，對書 本知識進行深加工，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進行授課，使教書成為有趣的事情。相反，因為活動而受到責(zé)罵或貶低時，則會使人心沮喪，興趣索然，步入 “ 越干越差 、越干越不想干 ” 的惡性循環(huán)。 三、
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