語文新課改心得體會(huì)-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 解。 在新課改的實(shí)踐中，我逐步感受到在教學(xué)中要教多本書，教科書是一本書、老師是一本書、學(xué)生是一本書、生活是一本書 ?? 新課程觀認(rèn)為 “ 課程不僅是知識(shí)，同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)，是活動(dòng)。 一、要變 “ 用一本教科書教 ” 為 “ 用多本教科書教 ” 。這一學(xué)期我任教七年級(jí)語文，有幸參與新課改的實(shí)踐。 我以前不管是讀書不是教書，總是認(rèn)為老師是教課本，學(xué)生是學(xué)課本，老師是通過教課本教給學(xué)生知識(shí)，學(xué)生是通過學(xué)課本掌握所學(xué)知識(shí)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程。若能由同學(xué)之間討論，師生共同交流，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，那么學(xué)生的理解不但是多方面的，而且也深刻得多。 二、要變 “ 課前備課 ” 為 “ 終身備課 ” 。我曾經(jīng)有一段時(shí)間，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，翻閱了大量的參考書， 對(duì)上課中的任何一個(gè)問題了如指掌，甚至語言的表述都非常符合參考答案的特色。這樣，既能保證上課中教師 “ 導(dǎo) ” 的作用，又能使得師生面對(duì)同一問題處于同一起跑線上，利于師生共 同參與交流，利于學(xué)生的理解分析。其實(shí)，教師都太注重自我的感覺，而沒有考慮學(xué)生的興趣體驗(yàn)。于是，我再上另一堂的興趣小組課時(shí)，還是結(jié)合上次
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1