家訪心得體會-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 班級容量也很大，有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發(fā)展、班級建設有什么推薦的能夠盡管提出來。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。 在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要用心的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。 家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。那么我們的教育會取 得更大的成功。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。趙美月的家長說：萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。 這次家訪，使家長和學生感到十分親切，從內(nèi)心深處十分感激教師。 在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。此刻孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管 不了的局面。我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時 注重學生的個別教育，真正到達教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的教育效果。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。俗話說 “ 情感是教育的橋梁 ” 。所以在家訪時我把握實際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的 問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。每次家訪都會讓我受益非淺，和學生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學生在校各方
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