家訪心得體會-免費閱讀
【正文】 我班的楚強同學，先天性患有嚴重的散光、弱視，長期治療還沒有完全康復，家中母親又是沒有工作，小孩子性格非常內(nèi)向。而且做起教育工作來也相當?shù)暮唵?、隨便甚至粗暴。家里面還有一個奶奶，父母年紀又都比較大了 (四十多歲 )，所 以都比較寵愛她。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。 在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我 們要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。老寫的 “ 親 ” 字，也說明一個道理：人要常見面才會親。 家訪心得體會二 家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。有相當多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這使得我們肩上的職責更重了。我們家長必須大力支持學校的工作。下面就談談本人的幾點心得體會。 家訪心得體會一 透過家訪能及時了解學生學習和生活的狀況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和推薦，不僅僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。在簡單和諧的閑聊 中，孩子越說越高興，把自我的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。讓我看到了不一樣的家 庭教育方式構(gòu)成了完全不一樣的學生個體和認知表達水平。 總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的狀況及學生在家庭中的表現(xiàn)。 面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。這不僅是因為接手一個全新班級的新鮮感，更多的是我在家訪活動中有了一種對建設和諧家校關(guān)系的領悟。
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