語文版九上致蔣經(jīng)國先生的信及練習-wenkub
2022-12-01 00:03:19 本頁面
【正文】 處 ，領(lǐng)導(dǎo)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。 1928 年至 1932年，在荷蘭、比利時、德國漢堡等地組織領(lǐng)導(dǎo)海員運動。通曉 5 種外語，擅長書畫、詩詞、戲劇。后比喻事先做好準備。 時不我與：時間不等待我。 言：無須說多余的話。令，美好。 i謬：荒謬，不合道理。 詮 qu225。政躬，對對方身體的尊稱。 致蔣經(jīng)國先生的信?課文精講 知識儲備】 1．字詞積累 咫 zhǐ 尺：比喻距離很近。違和，不平和，即生病。 n 察：明察真理。 難辭其咎：難以推卸責任。 經(jīng)緯萬端：指形勢錯綜復(fù)雜。 旨哉斯言：這 話說得對呀。指要抓緊時間。 束裝就道：整裝上路。在孫中山、宋慶齡和他的父母廖仲愷、何香凝的教育、影響下，積極投身于大革命運動， 1925 年加入 中國國民黨。 1933 年在上海被捕，經(jīng)何香凝、宋慶齡等人營救獲釋。1942 年在韶關(guān)被捕，先后被關(guān)押在江西馬家洲集中營、重慶渣滓洞等地， 1945 年 6 月被選為第七屆中央候補委員。在發(fā)展中日兩國人民的友誼和 中日兩國友好關(guān)系，促進中日邦交正?；矫妫鞒龅奶厥庳暙I尤其具有重大影響。 3．背景鏈接 有文獻記載，臺灣自古以來就是 中國領(lǐng)土。首先開門見山提出信旨，接著從不同角度，采用說理與反駁相結(jié)合的方法進行勸說。 前言（ 2），稱呼和問候語。 第一層（ 3），首先提出總論點，“貴我兩黨舉行談判，同捐前嫌，共竟祖國統(tǒng)一大業(yè)”。 三、從蔣經(jīng)國個人“忠孝兩全”心愿論述“統(tǒng)一大業(yè)”于公于私的利害關(guān)系。 首先樹立正面觀點，從國內(nèi)、國際角度，通過鮮明的事實來勸說，又用“計利當計天下利，求名應(yīng)求萬世名”的道理，再次正面勸說，最后用引用所謂“罪人”之說反駁對方。 文章中有明顯的先說理后反駁的表達方式。另一方面反駁錯誤言論，做到了批評中肯，說理透徹，語氣委婉，鼓勵熱情，措辭適當，既堅持了原則，又有利于對方接受。語出《論語?公冶長》， 原文是：季文子三思而后行?！边@個成語到現(xiàn)在引申為：無論做什么事情，要反復(fù)考慮，然后才去做?！?這是本課中心句。③“實踐于統(tǒng)一大業(yè)”，“可謂忠孝兩全”。這是勸說中的第一點。這是總結(jié)句，用來總括國共“三次合作，大責難謝”這一責任。 ⑷ 過渡句：“孫先生手創(chuàng)之中國國民黨，歷盡艱辛，無數(shù)先烈前仆后繼，終于推翻帝制，建立民國”。 【練習解答】 一、 1．這封信意在勸說蔣經(jīng)國為實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一作出貢獻。 2．信 中針對蔣經(jīng)國所聲言的“三不”，即“不接觸、不談判、不妥協(xié)”作了全面駁斥。剖析：俗話說“三思而后行”，一方面這三句話表現(xiàn)了 作者對蔣經(jīng)國為實現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一作為貢獻的殷切希望；另一方面 ，文章沒有這三句話內(nèi)容照樣是完整的，但表達效果上就不太一樣，所以本題設(shè)計意在讓我們體會這三句話在內(nèi)容上結(jié)構(gòu)上的作用。 2．如遷延不決，或委之異日，不僅徒生困擾，吾弟亦將難辭其咎。時間拖長了，事情會發(fā)生各種不利的變化。 四、略 【類文品析】 給在日本的外祖父的信 王蘊 親愛的外祖父： 您好！ 我已經(jīng)有好久沒有給您寫信了。我深深地懂得您慈愛的心
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