人民滿意的教師心得體會-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 團結(jié)協(xié)作的能力。在教學(xué)過程中，我還利用一切機會鼓勵學(xué)生參與競爭 ,增強他們的自信心。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對學(xué) 生的愛的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對教師的親近感、信賴感，學(xué)生只有體會到這種感情，才會 “ 親其師 ” ，從而“ 信其道 ” ，進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人和成才。要做到重視學(xué)生個人生命價值與需要，強調(diào)師生的合作關(guān)系，重視教師促進(jìn)學(xué)生成長的專業(yè)意識，發(fā)展教與學(xué)的創(chuàng)造性，做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。教師只有站在時代的前列，充分掌握好新時代的新科學(xué)文化知識，才能引導(dǎo)學(xué)生到 日新月異的新時代科學(xué)的陣地，闖出自己的一片新天地。 教師是教書育人的，因此，就得有淵博的知識 。在大多數(shù)優(yōu)秀教師的人生履歷里，并沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他們也只是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。 作為一名光榮的人民教師，如何才能無愧于這一神圣的事業(yè)，無愧于人民。 在幼兒園里做人民滿意的好老師，讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。說白一點，就是要對得起自己，對得起學(xué)生，對得起學(xué)生家長。毛主席曾說過： “ 一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。較高的教育教學(xué)教研理論知識水平 。沒有淵博的知識，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學(xué)生。 三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做一個讓學(xué)生滿意的教師。大討論活動中，我認(rèn)識到要用同樣的愛心對待每一個學(xué)生，于是在我意識到任教整個學(xué)校的音樂課程的過程中，充分考慮我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，很多學(xué)生來自農(nóng)村的這一實際，利用各種方式，打消學(xué)生的畏懼感，并制定一系列切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，對于有些接受比較差的學(xué)生，我還不厭其煩的一句一句的糾正他們的發(fā)音 ，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達(dá)到自我補充、自我完善、自我提高的目的，讓學(xué)生覺得，我是他們心目中可以信賴的。在這一方面，我積極配合其他學(xué)科的教師，落實好每一個教育環(huán)節(jié)。我會繼續(xù)努力的，爭取做一個合格的人民教師，在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己，充實自己，武裝自己，做一個學(xué)校 滿意，學(xué)生愛戴，家長放心的好老師。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，幼兒入園前的家訪，也就是見到孩子的第一次，我就始終帶著微笑與他們見面，親切地與他們交談。就這樣，我用微笑渡過了別人眼里的最艱難的 “ 非常時期 ” 。在與幼兒的交流中，我經(jīng)常要求自己蹲下來與孩子說話。但由于傳統(tǒng)教育觀念 的影響，教師往往容易偏愛聰明、乖巧的孩子，
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