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高中生班主任工作心得匯總8篇-wenkub

2024-09-02 18 本頁(yè)面
 

【正文】 班主任需要更多的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)有一個(gè)集體時(shí),才會(huì)有個(gè)人。目前,仍有許多年輕人剛剛開始工作。當(dāng)有錯(cuò)誤的時(shí)候,無(wú)論你是否敢于承認(rèn)并立即彌補(bǔ),或者你是否想否認(rèn)并把責(zé)任推給別人,這不僅反映了一個(gè)人的道德品質(zhì),也預(yù)示著一個(gè)人的成功或失敗 ! 因此,如果有問(wèn)題,請(qǐng)不要推卸你的責(zé)任。他從聰明和機(jī)智中獲得的信任不會(huì)長(zhǎng)久。他容易推卸責(zé)任,而且懶惰。在我們的工作中,只有改變浮躁和膚淺的問(wèn)題,注重細(xì)節(jié),我們才能認(rèn)真而實(shí)際地做好所有的工作。任何人都是普通人,大多數(shù)人在大多數(shù)情況下只能做一些具體的事情,瑣碎的事情和單調(diào)的事情。他用真摯的愛感動(dòng)了學(xué)生,用無(wú)限的精力投入到他們的工作中。他們致力于自己的工作,力求完美。我總是想在嘗了一 點(diǎn)之后,有一些大的事情去做,以反映個(gè)人的價(jià)值。今天,我已經(jīng)工作了三年,并送走了一名畢業(yè)生。 我需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐,提高理論知識(shí),武裝自己頭腦,使自己成為一名睿智的,學(xué)生喜歡的班主任。多了解學(xué)生的心理活動(dòng)和成長(zhǎng)情況 。必要時(shí)班主任要親自給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,其余時(shí)應(yīng)該放心放手讓學(xué)生去主動(dòng)完成,在實(shí)踐中得到提高和鍛煉 。隨時(shí)隨地調(diào)整好自己的言行。具體要衣著大方得體、言行一致 。想知道如何寫出優(yōu)秀的高中生班主任工作心得嗎?這里為大家分享高中生班主任工作心得,快來(lái)學(xué)習(xí)吧! 高中生班主任工作心得篇 1 我是剛畢業(yè)的青年教師,被學(xué)校委倚重任擔(dān)任了 __中學(xué)高一 _班的班主任。擔(dān)任班主任工作快一個(gè)學(xué)期了,使我充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是忙碌的、也是快樂(lè)的,更是充實(shí)的 ! 每天班主任都是起早摸黑的,學(xué)校布置的任務(wù),班里同學(xué)的成長(zhǎng)都需要作為班主任的我盡心盡責(zé)去完成去關(guān)注去體貼,所以感覺有些忙碌 。在學(xué)生面前,利用好榜樣意識(shí)影響學(xué)生 。 同時(shí)選好班干部和組長(zhǎng),提醒他們作同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模并教會(huì)他們組織安 排班級(jí)日?;顒?dòng)和學(xué)習(xí) 。巧妙設(shè)計(jì)小活動(dòng),適時(shí)適當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)生,且形式最好不拘一格 。及時(shí)總結(jié)工作,反思不足,以便以后借鑒。 高中生班主任工作心得篇 2 年輕無(wú)知的我曾經(jīng)認(rèn)為工作是為了掙錢和養(yǎng)家。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,工作就是生活,努力工作是對(duì)生活的態(tài)度,是人類尊嚴(yán)和生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。但是什么樣的工作值得做,什么樣的工作值得做呢 ? 我周圍的一些同事,他們的言行教育我,提醒我。他們很嚴(yán)格,不會(huì)容忍學(xué)生的錯(cuò)誤。所以我明白工作更需要一種態(tài)度。偉人的事業(yè)都是從瑣碎的日常事務(wù)開始的。小事顯示魅力,細(xì)節(jié)決定成敗。智力可能會(huì)掩蓋他工作中的錯(cuò)誤,他可能會(huì)在上級(jí)面前通過(guò)。一個(gè)人的責(zé)任感不一定需要用重大事件來(lái)衡量。失敗的人總是在尋找借口,而成功的人總是在尋找方法。他們覺得他們做事情是為了領(lǐng)導(dǎo),為了單位,為了賺錢。養(yǎng)成專業(yè)的習(xí)慣可能不會(huì)馬上給你帶來(lái)很大的好處,但可以肯定的是,如果你養(yǎng)成了不專業(yè)的壞習(xí)慣,你的成就就會(huì)相當(dāng)有限。奉獻(xiàn)意味著尊重和尊重自己的職業(yè)。他們從工作中得到的不僅僅是物質(zhì)和榮譽(yù)等外部獎(jiǎng)勵(lì)。除了工作,沒(méi)有任何活動(dòng)有如此高的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己和表達(dá)自己,有如此強(qiáng)烈的個(gè)人使命感和對(duì)生活的自豪感。我心想,這下完了,怎樣才能管理好班級(jí)呢?班級(jí)要想管好,我該從哪個(gè)方向入手?如果放任自流,服輸,這不是我的工作作風(fēng)。下面,我摘取 工作中的小浪花供同事們分享。經(jīng)過(guò)了解情況,本班確實(shí)有一批難管的調(diào)皮生,如梁生杰同學(xué)油腔滑調(diào),當(dāng)面一套,背后一套,經(jīng)常違紀(jì),老師找他談話,他是態(tài)度誠(chéng)懇,堅(jiān)決不改;林建濤同學(xué)是號(hào)稱 睡神 ,他是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷;黃元榕同學(xué)是年段中 劣跡斑斑 的有名生。于是,我就充分利用好我的第一次班會(huì)課。大家在一起,難免會(huì)發(fā)生 ‘ 磨擦 ’ ,但大家如果能相互謙讓,事情就會(huì)很好的解決。 之后,我采取了相應(yīng)的措施,如確立學(xué)生奮斗目標(biāo) 為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗 ,提出班級(jí)工作的為 趕超最好,追求更好 ,同時(shí)確立了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。在班級(jí)工作中,雖然我制定了一些鐵的紀(jì)律如尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);禁止穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū);嚴(yán)禁私自調(diào)換座位;不允許隨意請(qǐng)假 ,請(qǐng)假均應(yīng)班主任批準(zhǔn);嚴(yán)禁遲到、早退、曠課;嚴(yán)禁吸煙、打架、考試舞弊;嚴(yán)禁賭博、嚴(yán)禁私自出校等七大條,而且還明言,觸犯鐵的紀(jì)律都要嚴(yán)懲。當(dāng)時(shí)我知道后,非常的忿怒,這可是我規(guī)定的鐵的紀(jì)律的其中一條,而且給班級(jí)帶來(lái)了 的扣分。于是,我找到他說(shuō): 你知錯(cuò)嗎? ,他連連道歉,問(wèn)他抽煙的理由,他對(duì)我作了一一說(shuō)明,鑒予他的態(tài)度,決定給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我說(shuō): 老師現(xiàn)在已知道你犯錯(cuò)的根源,如果你能保證從今以后不再抽煙,那我就原諒你一次,不做重大犯錯(cuò)處理。同 時(shí),要按班級(jí)的規(guī)定處理。我為他的轉(zhuǎn)變而高興,后來(lái),我就讓他擔(dān)任一個(gè)職務(wù),幫助我管理班級(jí)。 高中生班主任工作心得篇 4 俗話說(shuō) 沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓 。一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良 好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自 主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相 反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。 著名的羅森塔爾效應(yīng)表明,老師通過(guò)言行,態(tài)度等把對(duì)學(xué)生的喜愛和期待的感情微妙的傳遞給學(xué)生,能使學(xué)生在老師的期待中看到自己的潛力和價(jià)值,充滿自信,從而更加努力奮發(fā),力求自己不辜負(fù)老師期望,最終取得進(jìn)步。 高中生班主任工作心得篇
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