高中生班主任工作心得匯總8篇-wenkub
2024-09-02 18 本頁(yè)面
【正文】 班主任需要更多的奉獻(xiàn)。只有當(dāng)有一個(gè)集體時(shí)，才會(huì)有個(gè)人。目前，仍有許多年輕人剛剛開始工作。當(dāng)有錯(cuò)誤的時(shí)候，無(wú)論你是否敢于承認(rèn)并立即彌補(bǔ)，或者你是否想否認(rèn)并把責(zé)任推給別人，這不僅反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)，也預(yù)示著一個(gè)人的成功或失敗 ! 因此，如果有問(wèn)題，請(qǐng)不要推卸你的責(zé)任。他從聰明和機(jī)智中獲得的信任不會(huì)長(zhǎng)久。他容易推卸責(zé)任，而且懶惰。在我們的工作中，只有改變浮躁和膚淺的問(wèn)題，注重細(xì)節(jié)，我們才能認(rèn)真而實(shí)際地做好所有的工作。任何人都是普通人，大多數(shù)人在大多數(shù)情況下只能做一些具體的事情，瑣碎的事情和單調(diào)的事情。他用真摯的愛感動(dòng)了學(xué)生，用無(wú)限的精力投入到他們的工作中。他們致力于自己的工作，力求完美。我總是想在嘗了一 點(diǎn)之后，有一些大的事情去做，以反映個(gè)人的價(jià)值。今天，我已經(jīng)工作了三年，并送走了一名畢業(yè)生。 我需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，提高理論知識(shí)，武裝自己頭腦，使自己成為一名睿智的，學(xué)生喜歡的班主任。多了解學(xué)生的心理活動(dòng)和成長(zhǎng)情況 。必要時(shí)班主任要親自給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，其余時(shí)應(yīng)該放心放手讓學(xué)生去主動(dòng)完成，在實(shí)踐中得到提高和鍛煉 。隨時(shí)隨地調(diào)整好自己的言行。具體要衣著大方得體、言行一致 。想知道如何寫出優(yōu)秀的高中生班主任工作心得嗎？這里為大家分享高中生班主任工作心得，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！ 高中生班主任工作心得篇 1 我是剛畢業(yè)的青年教師，被學(xué)校委倚重任擔(dān)任了 __中學(xué)高一 _班的班主任。擔(dān)任班主任工作快一個(gè)學(xué)期了，使我充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是忙碌的、也是快樂(lè)的，更是充實(shí)的 ! 每天班主任都是起早摸黑的，學(xué)校布置的任務(wù)，班里同學(xué)的成長(zhǎng)都需要作為班主任的我盡心盡責(zé)去完成去關(guān)注去體貼，所以感覺有些忙碌 。在學(xué)生面前，利用好榜樣意識(shí)影響學(xué)生 。 同時(shí)選好班干部和組長(zhǎng)，提醒他們作同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模并教會(huì)他們組織安 排班級(jí)日?；顒?dòng)和學(xué)習(xí) 。巧妙設(shè)計(jì)小活動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)生，且形式最好不拘一格 。及時(shí)總結(jié)工作，反思不足，以便以后借鑒。 高中生班主任工作心得篇 2 年輕無(wú)知的我曾經(jīng)認(rèn)為工作是為了掙錢和養(yǎng)家。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，工作就是生活，努力工作是對(duì)生活的態(tài)度，是人類尊嚴(yán)和生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。但是什么樣的工作值得做，什么樣的工作值得做呢 ? 我周圍的一些同事，他們的言行教育我，提醒我。他們很嚴(yán)格，不會(huì)容忍學(xué)生的錯(cuò)誤。所以我明白工作更需要一種態(tài)度。偉人的事業(yè)都是從瑣碎的日常事務(wù)開始的。小事顯示魅力，細(xì)節(jié)決定成敗。智力可能會(huì)掩蓋他工作中的錯(cuò)誤，他可能會(huì)在上級(jí)面前通過(guò)。一個(gè)人的責(zé)任感不一定需要用重大事件來(lái)衡量。失敗的人總是在尋找借口，而成功的人總是在尋找方法。他們覺得他們做事情是為了領(lǐng)導(dǎo)，為了單位，為了賺錢。養(yǎng)成專業(yè)的習(xí)慣可能不會(huì)馬上給你帶來(lái)很大的好處，但可以肯定的是，如果你養(yǎng)成了不專業(yè)的壞習(xí)慣，你的成就就會(huì)相當(dāng)有限。奉獻(xiàn)意味著尊重和尊重自己的職業(yè)。他們從工作中得到的不僅僅是物質(zhì)和榮譽(yù)等外部獎(jiǎng)勵(lì)。除了工作，沒(méi)有任何活動(dòng)有如此高的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己和表達(dá)自己，有如此強(qiáng)烈的個(gè)人使命感和對(duì)生活的自豪感。我心想，這下完了，怎樣才能管理好班級(jí)呢？班級(jí)要想管好，我該從哪個(gè)方向入手？如果放任自流，服輸，這不是我的工作作風(fēng)。下面，我摘取 工作中的小浪花供同事們分享。經(jīng)過(guò)了解情況，本班確實(shí)有一批難管的調(diào)皮生，如梁生杰同學(xué)油腔滑調(diào)，當(dāng)面一套，背后一套，經(jīng)常違紀(jì)，老師找他談話，他是態(tài)度誠(chéng)懇，堅(jiān)決不改；林建濤同學(xué)是號(hào)稱 睡神 ，他是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷；黃元榕同學(xué)是年段中 劣跡斑斑 的有名生。于是，我就充分利用好我的第一次班會(huì)課。大家在一起，難免會(huì)發(fā)生 ‘ 磨擦 ’ ，但大家如果能相互謙讓，事情就會(huì)很好的解決。 之后，我采取了相應(yīng)的措施，如確立學(xué)生奮斗目標(biāo) 為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗 ，提出班級(jí)工作的為 趕超最好，追求更好 ，同時(shí)確立了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。在班級(jí)工作中，雖然我制定了一些鐵的紀(jì)律如尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；禁止穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū)；嚴(yán)禁私自調(diào)換座位；不允許隨意請(qǐng)假 ，請(qǐng)假均應(yīng)班主任批準(zhǔn)；嚴(yán)禁遲到、早退、曠課；嚴(yán)禁吸煙、打架、考試舞弊；嚴(yán)禁賭博、嚴(yán)禁私自出校等七大條，而且還明言，觸犯鐵的紀(jì)律都要嚴(yán)懲。當(dāng)時(shí)我知道后，非常的忿怒，這可是我規(guī)定的鐵的紀(jì)律的其中一條，而且給班級(jí)帶來(lái)了 的扣分。于是，我找到他說(shuō)： 你知錯(cuò)嗎？ ，他連連道歉，問(wèn)他抽煙的理由，他對(duì)我作了一一說(shuō)明，鑒予他的態(tài)度，決定給他一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我說(shuō)： 老師現(xiàn)在已知道你犯錯(cuò)的根源，如果你能保證從今以后不再抽煙，那我就原諒你一次，不做重大犯錯(cuò)處理。同 時(shí)，要按班級(jí)的規(guī)定處理。我為他的轉(zhuǎn)變而高興，后來(lái)，我就讓他擔(dān)任一個(gè)職務(wù)，幫助我管理班級(jí)。 高中生班主任工作心得篇 4 俗話說(shuō) 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓 。一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí)，最重要的就是要先養(yǎng)成良 好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn)，我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃：盡量對(duì)他們的行為不約定俗成，充分自 主，獨(dú)立完成許多事情，更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制，相 反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。 著名的羅森塔爾效應(yīng)表明，老師通過(guò)言行，態(tài)度等把對(duì)學(xué)生的喜愛和期待的感情微妙的傳遞給學(xué)生，能使學(xué)生在老師的期待中看到自己的潛力和價(jià)值，充滿自信，從而更加努力奮發(fā)，力求自己不辜負(fù)老師期望，最終取得進(jìn)步。 高中生班主任工作心得篇
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