初三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期7篇-wenkub
2024-09-02 16 本頁面
【正文】 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，本學(xué)期將把 “ 雙基 ”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向 40 分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。其中未盡事宜，將在實(shí)施過程中靈活進(jìn)行。 ，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。 ，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點(diǎn)教育。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉 他們的能力。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。由于本班男生較多，比較難管理 .目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個別的學(xué)生需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。新學(xué)期來了，初三班主任們做好工作總結(jié)沒啊？班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者?？傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分 享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 ，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 ，并有效地利用學(xué) 生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。同時讓他們在活動中充分展示自己 的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。 初三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（篇 2） 面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使 學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己，提高自己。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。 五、班級主要活動內(nèi)容（結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作）（按月份） 九月： 開學(xué)報到，檢 查作業(yè)，收費(fèi)，入學(xué)教育。 c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。 十月 : 迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。 抓好三個 “ 自習(xí) ” ：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。 十二月： 主題討論：九年級，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？ 主題班會： “ 我的未來不是夢 ” —— 讓希望與微笑同行 月考，班會。 個人學(xué)期總結(jié)，反思 . 要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。針對初三特點(diǎn)，我制定如下計(jì)劃： 一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給 學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失， 而應(yīng)著眼于人生的全局。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思 想教育。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)
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