初三班主任工作計劃第一學期7篇(存儲版)
【正文】 任務是要培養(yǎng)學生，德，智，體，美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。 積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。 初三班主任工作計劃第一學期（篇 5） 本屆初三在開學初進行了重新分班，學生來自不同的班級，因此根據(jù)這個特點，我制定了如下的工作計劃。 五．加強班家聯(lián)系。 以學習為重。這必須建立在學生信任老師的基礎上。 二、班級目標： 結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)文明班集體。 ，作好為建設祖國輸送人才的準備。 狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是 “ 盡心盡力，無怨無悔 ”! 。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。 。 總之，讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大，讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號。 加強師生溝通。隨著學習壓力的加大，冬季的到來，學生生病的會多起來 。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團結(jié)拼搏的班風，努力營造良好的學習氛圍；讓班委干部搭建好老師與學生之間的橋梁，能即使向老師反映同學之間出現(xiàn)的問題；要求班委干部要以身作則，使班級形成一種良好的自主管理模式。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會，學校，家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力 學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學期未交班主任統(tǒng)計。配合各位任課老師抓好各門學科。為了達到這個目標，我制定了以下初三第一學期班主任工作計劃： 一、指導思想 全面推進素質(zhì)教育，認真落實的精神，一切從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生思想政治工作計劃教育的實效性，切實抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班級各項工作再上一個新臺階。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強科學用腦的思 想教育。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給 學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 個人學期總結(jié)，反思 . 要求學生利用寒假反思九年級上半學期的學習和思想，制訂出初中最后一學期如何沖刺的計劃。 抓好三個 “ 自習 ” ：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。 c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學習成績。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。同時讓他們在活動中充分展示自己 的風采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分 享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。新學期來了，初三班主任們做好工作總結(jié)沒啊？班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。 ，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。 ，根據(jù)學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。 向?qū)W生進行思想品 質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善 其學習方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術(shù)。 重視學生的心理健康教 教育，有的放矢地開展工作。 b、適應新學科，
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