4某年-某年學年第一學期初三班主任工作計劃三篇(存儲版)
【正文】 持以 “ 自主與責任 ” 為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。 規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉 “ 五旗知識 ” 的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。 二、重點工作： 。 樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。其次，利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。 四、認真落實導師制，明確分工，讓每個學生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。分別在期中期末考試前后兩周展開 “ 學習競賽活動周 ” ，并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項。 三、具體工作安排： 首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強化班委職能。 二、工作措施、途徑與方法： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務，個別紀律意識不太強的同學需要加強管理，以確保班級本學期有更大進步。 做好每天考勤工作。班級的學習狀況處于年級 的中等偏下的水平。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。 在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生查漏補缺，時間對學生來說是最寶貴的。 一、樹理想、定目標 著名教育家第斯多惠說得好：教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人 ? 通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫
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