【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《重核的裂變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;?(2)知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng);?(3)會(huì)計(jì)算重核裂變過(guò)程中釋放出的能量;?(4)知道什么是核反應(yīng)堆。了解常用裂變反應(yīng)堆的類(lèi)型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn)。?
2025-11-08 19:36
【總結(jié)】用動(dòng)量概念表示牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):(1)掌握牛頓第二定律及動(dòng)量定理的推導(dǎo)過(guò)程(2)正確應(yīng)用動(dòng)量定理的一維表達(dá)式求解(3)能用動(dòng)量定理解釋現(xiàn)象并能簡(jiǎn)單應(yīng)用(第一環(huán)節(jié))觀(guān)察、思考:影片“守株待鹿”(第二環(huán)節(jié))尋找理論依據(jù):用動(dòng)量概念表示牛頓第二定律設(shè)一個(gè)物體質(zhì)量為m,在恒力F作用下,在時(shí)刻t物體的速度
2025-11-30 06:55
【總結(jié)】2021屆高二級(jí)物理選修3-5課時(shí)習(xí)題動(dòng)量守恒定律考點(diǎn)歸納1.定律內(nèi)容:相互作用的幾個(gè)物體組成的系統(tǒng),如果不受外力作用,或者它們受到的外力之和為零,則系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.2.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式:''11221122mvmvmvmv???3.動(dòng)量守恒定律的適用條件:(1)系
2025-11-21 12:58
【總結(jié)】宜興市銅峰中學(xué)高三年級(jí)物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用主備:朱建榮審核:謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解動(dòng)量的概念;知道動(dòng)量是矢量。2、理解動(dòng)量守恒定律;知道動(dòng)量守恒定律的普遍意義和成立的條件。(重點(diǎn)與難點(diǎn))【知識(shí)要點(diǎn)】一、動(dòng)量及其變化1.定義:物體的與
2025-11-21 13:06
【總結(jié)】電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型世間萬(wàn)物是由原子構(gòu)成的…原子是一種最后的不可分割的物質(zhì)微?!轮兛死谼emocritus古希臘哲學(xué)家約前460~前370道爾頓英國(guó)化學(xué)家1766-1844每種化學(xué)元素都有它對(duì)應(yīng)的原子…原子是最微小的不可分割的實(shí)心球體…atom
2025-11-09 10:45
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會(huì)用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計(jì)意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線(xiàn)的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)
2025-11-30 06:53
【總結(jié)】第二章波粒二象性第三節(jié)康普頓效應(yīng)及其解釋學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解什么是康普頓效應(yīng)。(2)知道光子是具有動(dòng)量的,并了解光子動(dòng)量的表達(dá)式。(3)了解康普頓效應(yīng)用光的電磁理論解釋遇到的困難,了解康普頓是如何解釋康普頓效應(yīng)的?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】康普頓效應(yīng)及其解釋【自主學(xué)習(xí)】1、用X射線(xiàn)照射物體時(shí),一部分散射出來(lái)
2025-11-30 06:47
【總結(jié)】第十六章動(dòng)量守恒定律新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問(wèn)題。知道動(dòng)量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料,了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動(dòng)量守恒定律在其中的作用。
2025-11-11 02:48
【總結(jié)】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—物理(選修3-5)[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)(1)探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問(wèn)題。知道動(dòng)
【總結(jié)】物質(zhì)波不確定關(guān)系量子論初步玻爾的原子模型能級(jí)光電效應(yīng)光子、光的波粒二象性玻爾的原子模型19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類(lèi)叩開(kāi)了微觀(guān)世界的大門(mén),物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型,盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了多數(shù)人的支持,但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾.著名的粒
2025-11-08 06:08
【總結(jié)】嶄新的一頁(yè):粒子的波動(dòng)性德布羅意波波粒二象性1、德布羅意波(物質(zhì)波)De.Broglie1923年發(fā)表了題為“波和粒子”的論文,提出了物質(zhì)波的概念。他認(rèn)為,“整個(gè)世紀(jì)以來(lái)(指19世紀(jì))在光學(xué)中比起波動(dòng)的研究方法來(lái),如果說(shuō)是過(guò)于忽視了粒子的研究方法的話(huà),那末在實(shí)物的理論
2025-11-08 12:14
2025-11-14 01:08
【總結(jié)】第二十二章第一節(jié)光電效應(yīng)光子教案示例一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):1、了解光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件、規(guī)律及光子學(xué)說(shuō).2、了解光的量子性,會(huì)用光子說(shuō)解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.(二)能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力、分析能力,對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)加以解釋的能力.(三)情感目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)之間的聯(lián)
2025-11-30 06:54
【總結(jié)】宜興市銅峰中學(xué)高三年級(jí)物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿用油膜法估測(cè)分子的大小、溫度和內(nèi)能主備:朱建榮審核:謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道溫度和溫標(biāo)的概念;2、學(xué)會(huì)用油膜法估測(cè)分子的大??;明確分子動(dòng)能、分子勢(shì)能和內(nèi)能的含義。(重點(diǎn))【知識(shí)要點(diǎn)】一、用油膜法估測(cè)分子的大小1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)
2025-11-29 16:11
【總結(jié)】一、歷史上對(duì)碰撞物體的研究?最早發(fā)表有關(guān)碰撞問(wèn)題研究成果的是布拉格大學(xué)校長(zhǎng)、物理學(xué)教授馬爾西(,1595—1667),他在1639年發(fā)表的《運(yùn)動(dòng)的比例》中得出一些碰撞的結(jié)論。隨后著名的物理學(xué)家如伽利略、馬略特、牛頓、笛卡爾、惠更斯等都先后進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出碰撞規(guī)律,為動(dòng)量守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ)。二、生活中的各種碰撞現(xiàn)象
2025-11-08 06:10