【正文】 傳消防知識。 疏散引導組： 組長：黃繼芳 組員：現(xiàn)場任課教師 各班班主任 主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。 幼兒園要及時做好總結工作，并于每月 23 日前將當月的工作開展情況上報給上 級。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領導要按照 “ 一崗雙責 ’’ 的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。防止火災事故的發(fā)生。 園舍設施安全。 加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師幼熟練掌握學校消防 “ 五個第一 ” 、“ 四個能力 ” 、 “ 四懂 ” 、 “ 四會 ” 內(nèi)容，四懂： ； ； c.懂得撲救火災的方法； 。 四、工作重點 防火工作是幼兒園消防安全 工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。 每學期組織出一期消防安全知識手抄報。 通過開展消防安全工作，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園消防安全的穩(wěn)定． 二、工作措施 建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 三、活動要求 領導到位。9”消防日活動，現(xiàn)制定如下方案： 一、活動主題 遠離火患，幸福平安 二、活動內(nèi)容： 營造好宣傳氣氛。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。 現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。 小組成員由下列人員組成 : ① 組長：李鳳英 ② 副組長：王燕霞 ③ 成員：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員 二、火警通報順序 一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報 110 消防指揮中心和園長室 (第一個目擊者 )，并聯(lián)絡值班領導和消防安全小組成員。 （ 4）活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。 （ 2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌 張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。 四、現(xiàn)場職員分工： 總指揮： __，副總指揮： __。 參加職員：全體幼兒和教師、保育員?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@消防應急演練方案，希望大家能夠喜歡 ! 幼兒園消防應急演練方案【篇 1】 一、演練目的： 安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的 .情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。 三、活動預備： 濕毛巾每人一條。 疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關注演習情況，幫助現(xiàn)場職員進行疏散。 （ 3）來到操場上，盤點幼兒人數(shù)。 幼兒園消防應急演練方案【篇 2】 幼兒園消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實幼 兒園重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到幼兒園消防安全無事故。 三、全體人員注意事項 當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。 四、各組成員職責 滅火行動組及職責 組長： __ 成員： __ 主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。 疏散引導組及職責 組長： __ 成員： __ 主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。 組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。 按預案落實各項物資準備。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用園內(nèi)、 LED 電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳 形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。 宣傳到位。 制定年度消防應急疏散預案，并組織演練。 每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到 95%以上。 切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。 四會： ； ； 起火災； 。對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。 五、工作要求 提高認識，精心組織。 廣泛宣傳，營造氛圍。 幼兒園消防應急演練方案【篇 5】 同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。 通訊聯(lián)絡組： 組長：晏小麗 組員：易玲燕 李小琴 主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。 加強幼兒園消防硬件建設 設置滅火器箱，配置 ABC 類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。 撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。無論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。 幼兒園消防應急演練方案【篇 6】 我園以 “119 消防宣傳日 ” 及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展 “119” 消防日 —— “ 查火災隱患，保家校平安 ” 為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案： 一、活動主題： 查火災隱患，保家校平安 二、活動目標： 通過系列的 `消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。 觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。 幼兒園消防應急演練方案【篇 7】 一、指導思想 認真貫徹《消防法》、公安部第 61 號令、《高等學校消防安全管理規(guī)定》，落實省公安廳、省教育廳關于創(chuàng)建 “ 消防安全教育示范學校 ” 的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環(huán)境。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實。 落實消防安全培訓。學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。 （二）創(chuàng)建要求： 全校要積極響應，對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求，認真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標。 四、開展創(chuàng)建工作的實施方案 （共分五個階段） 按照省教育廳、省公安廳關于創(chuàng)建 20__年度 “ 消防安全教育示范學校 ” 的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創(chuàng)建過程分為五個階段： （一）