【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧:想一想:、矩形的定義?性質(zhì)??矩形與菱形矩形菱形定義有一角是直角的平行四邊形叫做矩形.有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.平行四邊形的性質(zhì)性質(zhì)邊角對角線四個角都是直角相等互相垂直且平分每
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社由于因此把完全平方公式從右到左地使用,可得22244222xxxx???????22442xxx???????2222abaabb??????2222abaabb???
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】第2課我的母親胡適備課者:陶素方(第一課時)[預(yù)習(xí)題]一、走近作者:胡適,1891~1962,原名胡嗣糜,字適之,近代史上名符其實的風(fēng)云人物,中國新詩的開山鼻祖,他自己戲稱為“
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】分式的乘、除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)分數(shù)的乘除法則敘述分式的乘除法則,并會用字母表示。2、能進行分式的乘法、除法運算或簡單的乘除混合運算。3、能進行分式與整式的乘除運算。學(xué)習(xí)重點分式的乘法。學(xué)習(xí)難點當(dāng)分子、分母是多項式時的分式乘除法.。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)1、說說分數(shù)乘除法的計算法則。2、
2024-11-20 02:07
【總結(jié)】提公因式法(1)教學(xué)目標(biāo)會確定多項式中各項的公因式,會用提公因式法分解多項式的因式重點:用提公因式法分解因式。難點:確定多項式中的公因式。教學(xué)過程[:學(xué)??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1如圖,我們學(xué)?;@球場的面積是ma+mb+mc,長為a+b+c,寬為多少呢?這個問題實際上就是求(am+bm
2024-12-09 06:07
【總結(jié)】埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔你找到梯形了嗎?體育館你找到梯形了嗎?你找到梯形了嗎?竹梯轎車你找到梯形了嗎?一組對邊對這平行,而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.議一議:
2024-11-18 21:36
【總結(jié)】一、磁場1、磁場的存在:2、磁場的性質(zhì):二、地磁場1、地磁場:2、地磁場特點:地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產(chǎn)生的磁場。地球是一個巨大的磁體。磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。磁體周圍存在著磁場。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場強,
2024-11-18 18:35
【總結(jié)】正方形復(fù)習(xí)回顧矩形的性質(zhì):1、矩形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形。2、矩形的四個內(nèi)角都是直角。3、矩形的對角線相等且互相平分。矩形的識別方法:1、有一個角是直角的平行四邊形是矩形。2、對角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個角是直角的四邊形是矩形。菱形的概念:四條邊都相等的四
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握影響通電螺線管磁性強弱的因素2、學(xué)會用控制變量法進行實驗方案設(shè)計重難點:控制變量法設(shè)計實驗方案一、我預(yù)學(xué)?的通電螺線管叫電磁鐵。?二、我探究實驗探究:影響電磁鐵磁性強弱的因素.①提出問題:影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些?②建立假設(shè):
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解交流發(fā)電機的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機的組成4、知道我國交流電的起和頻率重難點:交流發(fā)電機的原理一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)電機主要結(jié)構(gòu)由和組成,根據(jù)原理制成。2.叫交流電,
【總結(jié)】電動機【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理2、練習(xí)安裝直流電動機模型重難點:影響直流電動機轉(zhuǎn)速和方向的因素一、我預(yù)學(xué)和有關(guān)。因素是。
2024-11-19 02:00
【總結(jié)】分式(1)一、背景介紹及教學(xué)資料:分式是代數(shù)式中的重要組成部分.學(xué)生在學(xué)習(xí)了整式及運算、一元一次方程及解法之后編排了本節(jié)內(nèi)容,符合學(xué)生的認知規(guī)律.課前的實際情景既可讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)分式的有關(guān)知識是實際生活的需要,又可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.二、教學(xué)設(shè)計【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要內(nèi)容是分式的概念和分式的意義.分式是與整式完全不同
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)說理(2)笑話:一對父子的談話法律就是法國的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國的盲人那么什么是法盲?情境引入日常生活中,人們?yōu)榱私涣?,常常用到一些名稱和術(shù)語,經(jīng)常要判斷事物的對與錯、是與非、可能與不可能等.只有對這些名稱和術(shù)語有了共識,才可以正常交流.在數(shù)
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】證明(2)初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)、發(fā)現(xiàn)了有關(guān)平行線的那些結(jié)論?回顧與思考“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”的?“兩直線平行,同位角相等”可以證明那些結(jié)論?探索新知從基本事實“兩直線平行,同位角相等”出發(fā),如何證明“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”?,并根據(jù)圖形
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】黃金分割教學(xué)目標(biāo):1、在應(yīng)用中進一步理解線段的比、成比例線段,了解黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的意義。2、會找出一條線段的黃金分割點,找出一個圖形中的黃金分割點。重點:黃金分割的意義。難點:怎樣找一條線段的黃金分割點或在一個圖形中找出黃金分割點。教學(xué)過程:一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué):1、如圖所示的五角星
2024-11-20 00:22