教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范后有什么心得體會呢 ?下面就是給大家整理的教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得，希望對你有用 ! 教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得篇 1 21 世紀(jì)已經(jīng)來到，人類社會進(jìn)入一個嶄新時代 —— 知識經(jīng)濟(jì)時代。這就意味著知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的資源和生產(chǎn)最基本的要素。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革和發(fā)展的主題，加強與改進(jìn)青少年兒童思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師的師德修養(yǎng)是實踐推進(jìn)教育的關(guān)鍵，作為教師，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：要想照亮別人，首先自己身上能發(fā)出光來。對學(xué)生的教育是潛移默化的，巨大的，深遠(yuǎn)的，甚至是終身受益的，并可影響著好幾代人。榜樣無時無刻不在影響一個人，一代人，鼓舞著一個人，一代人。在此，教師的影響力顯得尤為重要。良好的師德修養(yǎng)對一個人品格的養(yǎng)成是很重要的，我們教師教育學(xué)生的全部內(nèi)容可歸納為一句話 —— 改善和提高自己的修養(yǎng)。 “ 為人師表，教書育人 ” 。 一、愛教育。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。這是教師所有 “ 愛 ” 的歸宿點。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì) 微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們 “ 的閃光點 ” ，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。正確處理教和學(xué)的關(guān)系，建立和諧愉快的師生關(guān)系是 “ 快樂教學(xué) ” 的先決條件。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生，要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。學(xué)生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在 “ 快樂教學(xué) ” 中的主導(dǎo)作用，促使學(xué)生生動、活動、主動地得到發(fā)展。 “ 業(yè)精于勤而荒 于嬉，行成于思而毀于隨。 夸美紐斯曾經(jīng)指出：不學(xué)無術(shù)的教師，消極地指導(dǎo)別人的人，是沒有軀體的人影，是無雨的云、無水的源
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